管培生综合表现调查问卷
作为管培生的导师，相信您很愿意为她做出客观的评价，您的意见将为她指明前进的方向，感谢！
该名管培生的工作态度如何
精神状态良好，做事积极主动，勤奋好学
精神状态一般，任务式完成工作
精神状态差，需要监督才能完成工作
精神状态极差，喜欢找借口拒绝接受任务，牢骚埋怨多
该名管培生的服从性如何
绝对服从并表示支持态度
服从，既不支持也不抗拒
选择性服从，偶尔表现出抗拒态度
不服从，表现出抗拒
该名管培生的纪律性如何
认同公司，遵守公司规章制度
既不认同也不否定公司，能遵守公司规章制度
既不认同也不否定公司，偶尔违反规章制度
否定公司，经常违反规章制度
该名管培生学习能力如何
能很快吸收新的东西并运用到工作中
能正常理解新的东西，但需要时间进行自我消化
学习能力差，接收慢，在指导下能完成学习与运用
不能理解和接收新的东西，缺乏学习能力
该名管培生的沟通能力如何
能非常有效地进行沟通协调
能进行正常的沟通
能表达自我意愿，但语言不流畅
不能进行正常的沟通
该名储备干部人际关系处理如何
能与大部分人相处融洽，很好地融入群体中
选择性的与别人建立关系，与个别人关系良好
关系网窄小，基本无关系良好朋友；
时常和别人产生矛盾，让人厌恶及疏远
该名管培生的团队意识如何
积极参与团队活动，相信团队力量，以团队为荣
出于同众心理参加团队活动，表现出中立态度
被动地参与团队活动，表现出抗拒
不参与或很少参与团队活动，认为个人力量大于团队力量
该名储备干部的可塑性如何
可作为重点培养对象；
正常培养
作为普通员工使用
舍弃
