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南京高校大学生艾滋病认知与预防状况的调查
欢迎参加本次答题
性别
学历
本科以下
研究生
本科
工作者
您来自哪里
农村和偏远地区
大城市城市
城镇或小城市
你认为目前艾滋病在我国的传播属于哪个时期?
传入期
散播期
增长期
你认为艾滋病患者对社会是一种负担或者危害吗?
不是
不知道
艾滋病病毒主要侵害人体的那个系统?
免疫系统
生殖系统
呼吸系统
其他
感染艾滋病病毒之后多久发病?
1~12年
3~9个月
6个月~3年
10年以上
你认为下面哪些方式会传播和感染艾滋病病毒?(多选)
打喷嚏
握手
接吻
献血
性交
吸毒
母婴
在感染艾滋病病毒之后但尚未检测出来的时间内,感染者是否具有传染性?
不是
您是通过下列哪些途径了解艾滋病的?(多选)并选出您认为的最有效的两个途径
广播电视
专业书籍
报刊杂志
学校教育
家庭教育
网络
相关的宣传活动
只是听别人说
你了解关于艾滋病的法律知识吗?
了解
不了解
艾滋病病毒有极大的可能通过血液传播,那么你今后还会去献血吗?
不会
不确定
你对艾滋病患者持什么态度?
敌视,能躲远一点就躲远一点
像以前一样生活
积极帮助他们,同时做好防范工作
你是否愿意和患有艾滋病的同学一起上课?
不是
不确定
假如你不慎感染了艾滋病病毒,你会怎么做?
积极寻找治疗方案,调整好心理状态1
通知亲朋好友,让他们尽量避免与自己接触
反正我也活不了了,到处去感染其他人
尽量忘记这件事,什么也不做,像以前一样生活
不知道,看情况而定
你想成为援艾使者,为防控艾滋病贡献自己的力量吗?
不想
不确定
你怎样看待同性恋?
坚决抵制
支持
不关我事
你怎样看待大学生婚前性行为?
坚决抵制
支持
不关我事
你在大学里是否接触过有关艾滋病的课程或讲座?
没有
关于艾滋病,你想着重了解哪方面的知识?
最新的艾滋病新闻报道1
预防艾滋病的措施
艾滋病的传播途径
艾滋病在我国的传播程度
关于艾滋病的法律知识
治疗艾滋病的方法
我国艾滋病患者的生存状况
你觉得大学应不应该设一些关于艾滋病的课程或讲座?
不是
不清楚
你认为在艾滋病的宣传和防控方面,作为学校领导和学生个人有什么需要改进的地方?题
选项1    ____________
选项2    ____________
艾滋病日是哪一天?
    ____________
艾滋病的全称是什么?
    ____________

南京高校大学生艾滋病认知与预防状况的调查

欢迎参加本次答题
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散播期
增长期
你认为艾滋病患者对社会是一种负担或者危害吗?
不是
不知道
艾滋病病毒主要侵害人体的那个系统?
免疫系统
生殖系统
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其他
感染艾滋病病毒之后多久发病?
1~12年
3~9个月
6个月~3年
10年以上
你认为下面哪些方式会传播和感染艾滋病病毒?(多选)
打喷嚏
握手
接吻
献血
性交
吸毒
母婴
在感染艾滋病病毒之后但尚未检测出来的时间内,感染者是否具有传染性?
不是
您是通过下列哪些途径了解艾滋病的?(多选)并选出您认为的最有效的两个途径
广播电视
专业书籍
报刊杂志
学校教育
家庭教育
网络
相关的宣传活动
只是听别人说
你了解关于艾滋病的法律知识吗?
了解
不了解
艾滋病病毒有极大的可能通过血液传播,那么你今后还会去献血吗?
不会
不确定
你对艾滋病患者持什么态度?
敌视,能躲远一点就躲远一点
像以前一样生活
积极帮助他们,同时做好防范工作
你是否愿意和患有艾滋病的同学一起上课?
不是
不确定
假如你不慎感染了艾滋病病毒,你会怎么做?
积极寻找治疗方案,调整好心理状态1
通知亲朋好友,让他们尽量避免与自己接触
反正我也活不了了,到处去感染其他人
尽量忘记这件事,什么也不做,像以前一样生活
不知道,看情况而定
你想成为援艾使者,为防控艾滋病贡献自己的力量吗?
不想
不确定
你怎样看待同性恋?
坚决抵制
支持
不关我事
你怎样看待大学生婚前性行为?
坚决抵制
支持
不关我事
你在大学里是否接触过有关艾滋病的课程或讲座?
没有
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关于艾滋病的法律知识
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我国艾滋病患者的生存状况
你觉得大学应不应该设一些关于艾滋病的课程或讲座?
不是
不清楚
你认为在艾滋病的宣传和防控方面,作为学校领导和学生个人有什么需要改进的地方?题
选项1    ____________
选项2    ____________
艾滋病日是哪一天?
    ____________
艾滋病的全称是什么?
    ____________
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