您平时会通过哪些途径了解(或培养)孩子的性格和能力?
让孩子与其他小孩子玩耍,使Ta性格变得开朗
让孩子多接触新事物、新环境,提高感知认知水平
和孩子一起运动、玩游戏,发现孩子内心世界
与其他同龄家长交流,互相分享育儿困惑和经验
参加沙龙(或讲座),倾听专业人士建议
面对即将从幼儿园毕业的孩子,您会有哪些方面的担忧?
孩子会入学前会有心理焦虑,厌学
孩子学习内容断层,跟不上同龄水平
孩子感知与认知能力差,比同龄人“笨”
孩子在新环境中的适应性和自理能力低
孩子表达与沟通水平不足,不敢跟人说话
孩子情绪不稳定,偶尔还爱发脾气
其他
如果有一场关于孩子幼小衔接和毕业话题的讲座(或沙龙),您会抽空来参加吗?
孩子从幼儿园到小学的过渡期,您希望能培养孩子的哪些能力?
身体运动能力
感知认知能力
沟通交流能力
艺术审美能力
智力潜能开发
探索创新能力
逻辑思维能力
最后,谈谈您选择国澳希尔斯幼儿园的主要原因有哪些?
离家近,方便接送孩子
教师有爱心,专业水平高
园区环境好,配套设施完整
课程体系与服务体系优越
教学理念先进,教育方式科学
有特色的户外活动及亲子游学活动
朋友推荐,并未深入了解