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大学生学情调查问卷
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大学生学情调查问卷
欢迎参加本次答题
您学习的目的是
为了更深地学习
为了顺利获得学位
全面提高自身素养,为实现人生理想做准备
没想过
您认为学习有意义吗
意义深远
无所谓
没意义
没想过
上大学的驱动因素
高中毕业后的自然延续
老师和家长的迫切期望
将来能有一个理想的工作
本人强烈的求知欲望
可以更好报效祖国
其它
选择自己专业的驱动因素:
只要能上大学,什么专业都无所谓
由于考分不足而服从分配
受父母、师长影响决定的
专业冷门,竞争的人少
了解本专业,认为本专业工作好找
个人有兴趣,学习有意义
其它
对自己专业的兴趣:
一般
因对本专业的就业方向不清楚而没有兴趣
入学时无兴趣,现在因有所了解而有兴趣
入学时有兴趣,现在因了解本专业而失去兴趣
其它
对自己专业的学习要求的了解
很清楚
知道个大概
不清楚
您的上课情况
经常不去上课
偶尔不去上课
从来不旷课
去上课,但是经常迟到
您觉得自己在课堂上的表现
优秀
良好
中等
较差
可曾有过逃课的经历:
偶尔
经常
从不
以前有,但最近抓得严,不敢了
若有逃课,逃课的原因:
课程太无聊了,不想上课
有其他的事要做(例如社团的工作兼职)
其他很多同学逃课,所以我也逃
其他
你觉得学校的学习氛围怎么样
优秀
良好
一般
差
不清楚
你认为学习氛围(包括学校,班级,宿舍)对你学习积极性的影响程度:
极大程度地激励学习
基本上还能激励学习
起不到激励的作用
不但不激励,反而降低学习热情
不好评价
父母对你的学习的关注度:
很高
较高
一般
不关注
你认为父母关注度对你学习积极性的影响?
很大
较大
一般
不关注
你认为家庭经济水平对你的学习积极性的影响?
很大
较大
一般
没影响
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