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16级5班职业生涯规划教师教学情况问卷调查

亲爱的同学们:    为了进一步了解教师的教育教学状况,及时反馈教育教学信息,不断加强教学管理,提高教育教学质量,学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。此份问卷是为了让你能取得更大的进步,提高学习成绩,请你如实填写,谢谢你的合作。
你的姓名
    ____________
教师姓名
    ____________
你认为该教师的责任心强不强
责任心强
责任心一般
责任心不强
是否关爱学生
十分关爱
关爱
不关爱
上课有无不良现象,如吸烟、接打手机或做其它事情?
没有
有时有
经常有
有没有及时对所学的科目进行巩固和温习?
经常有
有时有
没有
上课是否准时上下课,无迟到、早退、旷课等?
没有
有时有
经常有
上课时间是否不充分,或让学生自习?
没有
有时有
经常有
教师上课是否用普通话教学?
用普通话
有时用普通话上课
不用普通话上课
上完课后有没有布置相应的作业?
每次都布置,并认真检查指导
偶尔布置,随意性太大
几乎没有作业
你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?
满意
一般
不满意
你对该教师的课堂教学感兴趣吗?
很感兴趣
一般
不感谢兴趣
该教师是否认真批改你的作业?
认真批改
简单批改
偶尔批改,应付了事
该教师的课堂教学以什么为主?
结合知识点做相应的练习
教授知识点
大量练习
该教师的课程内容是否丰富且有吸引力?
很有意思
一般而已
没有兴趣
对于该老师的教学方式你有怎样的感觉?
多样
单一
乏味
该老师讲课是否满堂灌,有无安排时间给学生练习?
常常讲练结合
讲得多,练得少
只讲不练
该老师是否在每次上课前都能认真备课并有针对性?
课程内容安排合理,适合学习
内容针对性不强
照本宣科,对自己学习没有多少帮助
该教师对学生的学习情况是否关注?
非常关注
一般
不管不问
有没有明显感觉自己的学习进步?
进步较大
有进步,不够理想
没有进步
该老师上课是否管理纪律
严格管理纪律
管理不够严格,纪律较散漫
从不管理纪律,上课纪律很乱
提出对老师的建议或最想对老师说的一句话
    ____________
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