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Fragebogen zur Leitungsrolle von Teilnehmenden
ja
es geht
nein
Ich kann die Arbeitsanweisung von meinen Mitschülern gut verstehen. 我能很好的理解同学做的任务讲解。
Ich möchte auch bzw. wieder Arbeitsanweisungen geben. 我也想/ 再次做任务讲解。
Ich glaube, dass wir heute ein gutes Unterrichtsklima hatten. 我觉得我们今天的课堂氛围不错。
Es wäre/ist für mich schwierig, aufDeutsch eine Arbeitsanweisung zu geben. 给同学做任务讲解对我来说太难了。
Ich brauche zusätzliche Unterstützung von Lehrer, wennich die Arbeitsanweisung für Aufgaben gäbe/gebe. 在给同学做任务讲解的过程中，我需要老师的帮助。
Ich finde es sinnvoll, dass Teilnehmende manchmal Leitungsrolle im Unterricht erhalten. 我觉得学生偶尔充当老师的角色很有意义。
Es ist besser für die Unterrichtsatmosphäre, wenn dieLehrer Arbeitsanweisungen geben. 老师做任务讲解会更有利于课堂氛围。
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