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数形结合思想在高中数学教学中应用现状调查

以下哪些方面指的是数形结合？
A.以形为手段解决有关数的问题
B.以数为手段解决有关形的问题
C.数量关系与几何意义相互转化
D.以上全都是
教师主要在哪类课上提到“数形结合思想”？
A.新授课
B.习题课
C.复习课
D.很少提到
你平时会用“数形结合思想”解题吗？
A.经常
B.有时
C.偶尔
D.从不
在解决数学问题中遇到可以画图的题，会从图像的角度解决问题吗？
A.经常
B.有时
C.偶尔
D.从不
你解题时会寻求一题多解吗？
A.经常
B.有时
C.偶尔
D.从不
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