当你嘱托教师事情时(如今天给孩子多喝水等),结果是( )
老师与孩子的情感是否融洽,孩子是否喜欢班上的氛围,愿意上幼儿园?( )
教师是否对家长热情,能听取家长合理的意见和建议,尽量满足需求?( )
当你的孩子连续两天以上没来园时,班级老师是否及时同您联系?( )
当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时,教师的态度?( )
耐心解释,取得认可
稍作解释,坚持已见
不作任何解释,要求家长服从
幼儿在幼儿园出现摔伤、碰伤、跌伤等意外事故时,您对教师的应急处理情况( )
您对幼儿在园情绪体验与交往能力培养情况是否满意?( )
您对孩子在幼儿园思维发展与动手能力情况是否满意?( )
您对孩子在幼儿园良好生活习惯与社会行为规则培养的情况是否满意?( )
您对幼儿园对传染病等疾病的预防以及孩子紧急事故的处理是否满意?( )
A. 非常满意
B. 较满意
C. 不太满意
D. 非常不满意
E. 不清楚