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仲村小学“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动调查问卷（教师版）
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学校及教师在贯彻党的教育方针方面是否注重促进学生德智体美劳全面发展？
学校及教师在贯彻党的教育方针方面，是否树立了正确的教育观？
学校及教师在落实国家和地方课程方面，是否开齐音、体、美、综合实践活动等国家课程和安全教育、环境教育、传统文化等地方课程？
.规定课程是否开足了课时？
班级是否存在阴阳课程表的情况？
学校是否做到严格落实教学计划，坚持教学计划要求？
学校是否落实“每天锻炼一小时”？
学校是否关注学生心理健康，开展心理健康教育？
学校是否在节假日组织学生集体补课？
学校是否定期组织或指导学生开展丰富多彩的实践、志愿服务、研学等活动？
学校是否把考试成绩作为评价、奖惩学生的主要依据？
教师是否正确运用考试结果诊断学生学业水平，指导学生学习？
学校是否存在评价体系不科学，评价指标单一，办学特色不明显的问题？
教师是否存在体罚学生、不公平对待学生的行为？
教师是否存在有偿补课或在校外培训机构兼职、担任职务的行为？
学校和教师是否存在组织诱导学生参加校内外有偿补课的行为？
学校是否把坚持立德树人作为评价教师的根本标准？
学校是否健全完善了教师教书育人“一岗双责”评价体系？
学校是否落实全员育人导师制工作？
学校是否做到了定期家访？
