高中生高考科目调整政策认知与学习行为调查
本次调查面向高中学生，了解大家对高考科目分值调整政策的认知、日常学习安排及相关学习态度，收集真实反馈为相关教学参考提供支撑。
您是否了解高考改革中部分科目分值调整的相关政策内容？
若某门科目不再纳入统一高考考察范围，您是否还会主动投入时间学习该科目？
若您选择主动学习不纳入高考的科目，请简要说明您的理由
日常课后自主学习时，您分配给两门主科的时间情况是？
您是否报名参加过某门主科的课外辅导培训班？
您是否报名参加过与语言文化相关的拓展类课外培训？
从个人学习重视程度来看，您对两门主科的态度是？
您的家长更倾向于让您多投入时间学习哪一门主科？
结合近期的考试体验，您认为两门主科的难度对比情况是？
针对高考改革中部分科目分值增减的调整政策，您的个人感受有哪些？（可多选）
请您对本次高考科目分值调整政策提出1-2条相关建议
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