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芜湖市教师网络电子备课平台使用现状调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
您对网络电子备课的了解程度是
没听说过
听说过但没使用过
了解且使用过
经常使用
您所在学校是否要求教师进行网络电子备课
是
否
您使用网络电子备课的频率是
从未使用
频率较低
频率一般
频率较高
您使用网络电子备课的主要原因是
学校规定
搜集备课资料
学习优秀备课经验
完成备课任务
与其他教师交流
其他
您所在学校对电子备课的管理情况如何
没有严格管理
不清楚
有严格的管理程序
使用电子备课平台资源对您的教学水平提高
有很大的帮助
有一点帮助
没有帮助
您在使用电子备课平台时对于平台上的教案资源一般会
直接借用
稍加修改后使用
分析优缺点，创新新的教学方案
以上情况都有
您认为自己或身边的老师不愿意使用电子备课平台的原因是
对计算机操作不熟练
浪费过多精力
习惯自己独立备课
没有兴趣参与
其他
您刚开始使用电子备课平台时的感受是
具有新鲜感，愿意尝试
感觉能为备课带来便利
能为自己的教学水平提高带来帮助
不感兴趣
觉得没有必要
其他
您所在学校关于网络电子备课的管理主要以何种形式展开
要求教师定期上传教案
对教案是否原创加以审核
对教师在备课平台的发言和交流有管理规定
提供硬件设施
检查教师是否上传教案
其他
到目前为止，您对电子备课平台的使用
仍然像刚开始一样经常使用
有需要的时候会使用
学校检查时会使用
很少使用
没兴趣使用
您在观看其他教师上传的教案时是否会和其他教师进行互动
经常互动
偶尔会互动
几乎不会互动
您在对教案进行评论或看到其他教师评论的内容主要有
指出教案的优点
对教案提出批评
评论与教案本身没有关系
其他
您在浏览关于教案的评论时，是否有遇到出言不逊，干扰网络备课秩序的情况
经常遇到
偶尔遇到
没有遇到
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