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沟通从心开始

为了孩子的成长，为了更好地进行家校沟通，请每个孩子的一位家长（爸爸或妈妈），结合实际情况填写这份调查问卷，感谢您的参与，现在我们就马上开始吧！
您的孩子姓名
    ____________
您的家庭氛围属于哪一种？
家教严格，注重规矩
个性绽放，自由随意
平等尊重，公平公正
孩子是否愿意跟您分享学校的见闻趣事？
非常愿意，说起来滔滔不绝
不算主动，问到才会说
藏在心里，不愿意分享交流
您的家庭多久会进行一次亲子活动？（父母与孩子一起）
每周都有
一月两次
一月一次
工作繁忙，多数时间是父母一方陪伴
工作繁忙，多数时间是老人帮忙照顾
您的孩子是否会自己收拾书包？
会，自己收拾
不会，家长代劳
您的孩子在家是否会帮忙做家务？
会，经常做些力所能及的事情
偶尔，会帮忙做家务
不会，家长照顾比较多
您的教育理念是什么？
    ____________
作为孩子的父母，你们的教育理念是否一致？
完全一致
有出入，父母双方分工合作
有出入，由一方管教，另一方不管
有出入，两人常为此争吵
如果孩子犯错，您会怎么做？
沟通交流为主
言语批评较多
偶尔会打骂
经常会打骂
您的孩子是否有每日读书的习惯
有
没有
您的家庭是否有每日亲子读书时间
有
没有
您的小孩在阅读方面表现怎样？
爱读书，不同类型的书籍都愿意读
爱读自己感兴趣的某一类书籍
不爱读，要家长要求提醒才会看
不爱读，反复要求就是看不进去
您更看重孩子在小学的成长中的哪个方面？
习惯
成绩
能力
个性
才艺
您最想了解新班主任的哪些方面？
脾气性格
教学方法
个人情况
带班方式
作业布置
班级文化
对于新班主任，您最大的期待是什么？
    ____________
孩子是否有到家就主动完成作业的习惯？
是，很主动
一般，需要提醒
否，要监督陪伴
孩子的作业您是如何检查？
只检查是否完成
检查完成情况和准确程度
细致检查，对出错的地方进行订正及练习
您的孩子是否愿意完成课堂以外的家长布置的作业
非常愿意
勉强愿意
十分抗拒
每次检测后，您会与孩子一起分析试卷，查漏补缺吗？
会，每次都会总结
不会，自己的学习自己负责
您觉得您的孩子在语文学习方面哪方面需要提升？
字词基础掌握不牢固
识字量识词量不够
不会运用词语及修辞
阅读文段不理解
作文写不出内容
您认为要想学好语文哪方面最重要？
识字识词量大
灵活用词用句
课外阅读量多
习作能说会写
如果班级开展语文学习课外积累活动，您能否做到陪伴并检查？
可以做到每日检查
可以做到偶尔检查
完全没有时间检查
担心会加重孩子课业负担
您希望老师对孩子的哪方面给予更多关注？
听课专注度
作业书写
积极回答问题
同学之间相处
个人展示机会
您有什么好想法或者建议跟班主任沟通吗？
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