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大学生知识产权意识调查
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大学生知识产权意识调查
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您的性别
男
女
您的大学
985/211
一本
二本
三本
专科
您从什么时候开始知道知识产权方面的知识
小学
初中
高中
大学
从未
您最早接触知识产权相关知识的途径
网络/书籍
学校教授
家庭教育
自己或身边的人有亲身经历
没接触过
其他
您是否知道“世界知识产权日”
知道
不知道
您是否知道申请专利的流程
是
否
大学期间您是否参加过知识产权相关的课程、讲座等活动
是
否
若您的知识产权受到侵害您是否知道如何维权
是
否
每一学期的新教材您如何获得
正规渠道购买正版
购买二手书
购买复印书
其他
您完成作业或论时是否参考已有文献
是的,经常会大量复制引用
是的,偶尔会少量复制引用
是的,但只是阅读
从不
下列知识产权的种类您知道的有
商标权
版权或著作权
工业品外观设计权
邻接权地理标志权
专业权集成电路布图设计
反不正当竞争权
未披露的信息专有权
都不知道
以下哪些您曾使用过
盗版光碟/书籍
非正规途径书籍/影视资源下载或在线观看
高仿衣物
盗版软件
破解版游戏
山寨食品
山寨手机等电子产品
都没有使用过
您使用盗版产品的频率
经常
偶尔
从未
您曾因为哪些原因使用了盗版物品
正版太贵
某些正版物品不值得花钱购买或不值标价
身边的人大多使用了该盗版物品
无法获得购买该正版物品的途径
不知道购买该正版物品的途径
习惯性购买了盗版
从没用过
其他
您是否能够接受他人复制您的劳动成果
根据情况而定
决不接受
无所谓
您的大学是否开设过相关课程、讲座或实践活动
有
没有
不知道
您愿意接受什么形式的知识产权教育 请排序
学校讲座
实践活动
网络教育 打卡学习
通过翻阅书籍等自己了解
通过社会大环境潜移默化
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