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中专类学生辅导需求问卷（教师用）
亲爱的老师：您好
本问卷的目的是希望了解学生在生活、交友、学习、生涯……等方面需要的协助，作为学校辅导工作的参考。对于您填答的资料，只做团体统计分析，不会做其他任何用途，请放心回答。您的意见是相当宝贵和有价值的，请您依照自己的真实情况作答，谢谢您的协助！
有您的协助填写问卷，本研究将得以完成；等研究完成统计分析后，会将一份“研究结果摘要”给您参考。
关心学生的老师，真诚地谢谢您的协助！
第一部分：个人基本资料（单选项）
您的职务是：
您的性别是：
您的教育程度是：
您的任职时间：
第二部分：学生困扰问题（多选项）
下列有关学生可能有的困扰问题中，哪些是您所任教学生曾有过的？
第三部分：学生辅导需求（单选项）一、“自我探索”方面
提供人格和适应量表的测验和解释，帮助学生自我了解。
协助学生了解自己的兴趣、性向和能力。
协助学生了解自己的人格特质。
帮助学生澄清自己的价值观。
帮助学生提高自信心。
二、“生涯规划”方面
提供性向、兴趣测验与解释。
协助学生拟定未来的生涯发展计划。
协助学生选择升学和就业方向。
为学生提供有关升学的信息。
协助学生了解自己适合哪些工作及其可能的发展。
为学生提供并分析和职业有关的资料。
指导学生参加技能鉴定和技能竞赛。
三、“学习辅导”方面
协助学生了解各学科的学习方法。
协助学生增进读书效率。
协助学生学习时间管理技巧。
协助学生学习备考的技巧。
协助学生学习克服考试焦虑的方法。
协助学生适应老师的教学方法。
为学生提供有关升学考试的信息。
协助学生了解自己的学习态度。
四、“情绪管理”方面
协助学生了解自己的情绪。
协助学生处理日常生活的紧张和焦虑。
提供学生解决心理困扰的方法。
协助学生学会如何面对失败。
协助学生了解自己的压力状况，并学会因应策略。
提供学生维持快乐生活的方法。
五、“人际沟通”方面
协助学生拥有良好的人际关系。
帮助学生增进口语表达能力。
指导学生如何和同学相处。
协助学生学习处理人际冲突的技巧。
协助学生学习如何有效的和父母沟通。
协助学生学习如何有效的与老师沟通。
六、“异性交往”方面
协助学生学习如何结交异性朋友。
提供学生和异性朋友相处的技巧。
指导学生如何处理感情问题。
协助学生建立正确的性观念。
指导学生如何处理分手的问题。
七、“休闲生活”方面
提供学生完整的休闲信息。
帮助学生了解如何安排休闲时间。
帮助学生控制不适合的习惯（如抽烟、沉迷网络等）。
指导学生如何选择及参加社团。
帮助学生学习如何合理分配学业和打工时间。
为学生提供如何装扮自己的知识。
为学生提供有关违禁药物的知识。
指导学生如何长高、长帅（长美）。
第四部分：喜欢的辅导方式请对各项辅导项目，选择您认为学生喜欢的辅导方式（最多选择三个）
“自我探索”方面：
“生涯规划”方面：
“学习辅导”方面：
“情绪管理”方面：
“人际沟通”方面：
“异性交往”方面：
“休闲生活”方面：
第五部分：有效的协助者请对各项辅导项目，选择您认为有效的协助者（最多选择三个）
在“自我探索”方面，能有效帮助学生的有：
在“生涯规划”方面，能有效帮助学生的有：
在“学习辅导”方面，能有效帮助学生的有：
在“情绪管理”方面，能有效帮助学生的有：
在“人际沟通”方面，能有效帮助学生的有：
在“异性交往”方面，能有效帮助学生的有：
在“休闲生活”方面，能有效帮助学生的有：
