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低年级儿童课后作业完成效率调查

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1.您孩子所在年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
您孩子的性别
写作业过程中孩子是否会一会儿做这个,一会儿做那个,很难静下心来。
经常用
偶尔有
没有
简单的题目孩子都会做,但要磨蹭很长时间才能够完成。
经常有。
偶尔有。
没有。
孩子写作业粗心大意,如写汉字缺横少捺,做事丢三落四,如经常丢橡皮铅笔。
经常有。
偶尔有。
没有。
在写作业时听到一点响动就东张西望,借机开小差。
经常有。
偶尔有。
没有。
孩子观察力不敏锐,将相机的图形和字母文字混淆。如将字母b看成d,将已写成己。
经常有。
偶尔有。
没有。
老师反映孩子上课的时候小动作多,容易开小差,爱交头接耳。
经常有
偶尔有
没有
孩子除了学习之外的事情也是拖拖拉拉。
经常有。
偶尔有。
没有。
阅读时容易漏字错行,阅读的速度很慢。
经常有。
偶尔有。
没有。
学习时或与人交流时,经常提一些无关的问题,经常打断别人的讲话。
经常有
偶尔有
没有
孩子听见能力差,容易混听。如相近的声调听辨分不清楚。
经常有。
偶尔有。
没有。
注意力集中的时间很短,除了自己感兴趣的事。如玩游戏,看电视等。
经常有。
偶尔有。
没有。
对什么事情都是三分钟热度,不能专注的学习一件东西。
偶尔有。
经常有。
没有。
很简单的题目反而容易出错,遇到以前的题目还是做错了。
经常有。
偶尔有。
没有。
课堂上不能跟上老师的思路,容易受其他事物的干扰。
经常有。
偶尔有。
没有。
听写和复述课文句子时容易出错,对所学的东西忘得很快。
经常有。
偶尔有。
没有。
没有时间观念,上学和写作业总要家长催促。
经常有。
偶尔有。
没有。
孩子畏难情绪严重,做事缺乏耐心。
经常有。
偶尔有。
没有。
孩子难以玩或者开始安静类的游戏。
经常有。
偶尔有。
没有。
当家长要求其坐在座位上时,自行离开或四处跑动。
经常有。
偶尔有。
没有。
还是躲避、不喜欢或不想做需要费脑子的事情。
经常有。
偶尔有。
没有。
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