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教育“信息化”时代历史“导学案”学习情况调查表(B一)
同学们，在教育“信息化”时代，为了使“导学案”更好地在历史学科学习中得以落实，打造更高效课堂，我们组织这次调查，目的是为了帮助老师们有的放矢的开展工作，让老师更好的了解同学，制订相应的教学管理措施。希望同学们认真填写，把你的想法、建议反映出来。调查结果仅用作课堂教学研究，不用作其他目的。本调查要求客观真实，请在符合你实际情况的选项前的“□”上划“√”。谢谢你的合作。请你提供如下个人信息：
你所在的班级为
你的性别？（单选）
你的年龄为？（单选）
你对现在历史课堂上使用历史“导学案”上课满意吗？（单选）
你认为目前使用的历史“导学案”是（单选）
你是否能按照老师的要求及时完成历史“导学案”？（单选）
你在课堂上对历史“导学案”的学习常处于什么状态？（单选）
你在使用完历史“导学案”后有反思与整理的习惯吗？（单选）
你是如何完成历史“导学案”中历史知识重、难点学习的？（单选）
你能在课前或当堂顺利完成历史“导学案”上的中考链接习题吗？（单选）
.你认为使用历史“导学案”是否能帮助你提高自己的自主学习能力？（单选）
在教育“信息化”时代下，你主要通过哪些方式获得历史知识？（多选）
你经常能在网络上搜索到自己需要的相关历史知识（历史事件、历史人物等）吗？（单选）
在教育“信息化”时代下，你喜欢的有关历史的电视栏目是？（单选）
在教育“信息化”时代下，你喜欢在以下哪个网络学习平台进行历史学习？ （单选）
在教育“信息化”时代下，你觉得看课外书、电视、电影、网络、参观游览对你的历史学习有什么影响？（多选）
在教育“信息化”时代下，你喜欢下面哪种类型的课堂？（多选）
在教育“信息化”时代下，你最希望历史老师在课堂上？（单选）
