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满洲里俄语职业学院课堂教学质量评价表-阿廖娜l老师
亲爱的同学： 您好！为了解教师课堂教学质量，请您根据任课教师的实际情况，本着认真负责的态度，客观地回答下列问题，您的准确评价既可帮助我们改进课堂教学，不断提高教学质量，也是对您本人的培养质量负责，感谢你的支持与合作。
教务处
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填表说明：1、填表时根据教师课堂教学的实际情况，比照指标，视其符合程度填A（优秀）、B（良好）、C、（一般）、D（较差）等级。
2、统计时，每个等级赋以定值A：10；B：8；C：6；D：4
填表人信息
老师备课充分，课前准备到位，授课认真，辅导耐心
老师关心爱护学生，尊重学生，虚心听取学生意见
老师上课情绪饱满，教态自然，有很强的责任心
老师上课能充分利用课堂教学时间，无迟到、早退、接听手机、离开教学场所等现象（实践课老师无离开实验室现象）
理论课教师：老师上课观点正确，表达清楚，论证严密体育课教师：运动结构描述完善、准确，及时纠正错误动作，保护与帮助助手法正确实践课教师：实训目的明确，巡回指导学生，及时发现和纠正学生操作错误
理论课教师：老师上课内容充实，结构合理，紧扣主题，重难点突出体育课教师：内容安排充实，组织教学过程清楚，教学方法得当实践课教师：内容安排科学，紧扣主题，较好完成实践课任务
理论课教师：老师上课语言生动，语音准确，教学艺术高，板书工整、规范，无错别字体育课教师：动作示范准确，讲解口齿清楚，教态优美，注重安全和健康教育实践课教师：老师操作示范熟练、规范、准确、动手能力强，注重操作安全教育
老师上课理论联系实践，结合课程特点使用现代化教学手段辅助教学
老师平时布置作业适量（含实验、实训报告），全收全改
学生能理解并掌握教学内容，分析问题解决问题能力较高，对老师所授课程感兴趣
