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数学小班第5讲-调研问卷

各位老师,大家好!
为了不断提升培训品质,更好的服务摩比全体教师,需要您抽出3分钟,如实填写本次调研问卷。
说说你对上周第4节课的看法,有没有需要吐槽的地方?
    ____________
培训师是否准备充分
充分
基本充分
不充分
有无培训板书?
没有
本次培训对您自身教学环节是否有帮助?
基本有
没有
本次培训的互动和培训氛围是否满意?
满意
基本满意
不满意
单选题
选项1
选项2
培训后是否有总结?(课堂逻辑、知识点衔接、课堂经验)
没有
你对培训师是否满意?
满意
基本满意
不满意
下面哪一个不属于本节课的关键提问呢?
A.一共有几个?少了几个?还剩几个?
B.用哪个数学符号表示变多了?
C.难道减号只能表示越来越少吗?
下面那一项不属于本堂课用到的教法?
A.减去几个苹果就拿走几个苹果
B.用手指表示算式
C.你有3个苹果,我有2个苹果,我俩一共有几个?
下面不属于本节课知识重点的是?
A.感知减法的含义
B.利用手指练习表示减法
C.列出10以内的减法算式
本节课的use it部分其目的是?
A.感知动物的数量有的多有的少
B.感知濒危动物的数量在变得越来越少,叮嘱孩子爱护动物
C.比较哪种动物的多,哪种动物少
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