您的孩子本次参加6Q特别营学习是什么原因（动因）?（单选题）
A、孩子自己对6Q特别营感兴趣，积极主动要求参加
B、在家长引导下参加
C、被伙伴邀请参加
D、被家长哄着参加
E、家长买了3Q营班优惠得了一个一阶课程名额，所以家长为了不浪费领袖营名额只好要求孩子去6Q特别营学习
您在与孩子参加6Q特别营的交流中和自己的观察中，认为本次6Q特别营主办最需要和改进提升的是什么？（单选题）
A、提高课程质量 ，让孩子进步成长更快更明显
B、提高住宿质量 ，让孩子休息得更好
C、提高饮食质量 ，让孩子吃得好身体好
D、提高服务质量 ，让孩子更舒适更想再来
E、提高要求，更严格管理（如严控手机等电子产品，如严控零食零花钱等）
F、提高课程质量，让孩子成长进步更大
G、其他
通过观察和与孩子的沟通，您认为《初中毕业班6Q和谐四业推进特别成长营》对学生管理最大的挑战问题是什么？（单选题）
A、对学生使用手机等电子设备引导不好，影响了学习
B、在宿舍就寝，因吵闹休息不好
C、在学生有矛盾冲突时，发现不及时，化解不到位
D、课堂秩序管理不到位（如讲话、吵闹、走动、缺课、睡觉等）
E、其他
6Q教育认为“父母好好学习修，孩子天天向善上”，要求父母与孩子对等的学习6Q教育的理念和方法，您认为您学习了“高EQ智慧父母一阶”（原精华班）课程之后，孩子参加6Q特别营学习最主要的任务是什么？（单选题）
A、学做情绪的主人，让亲子沟通更通畅
B、提升意志力、增强学习持久动力
C、学习创新、改善学习方法
D、提升人生格局、增强核心素养
E、提高利用资源、成就人生辉煌的能力
F、其他
您认为《初中毕业班6Q和谐四业推进特别成长营》的课程活动安排的如何？（单选题）
A、安排合理，行程紧凑，课程及活动符合孩子需要
B、安排较为合理，但行程课程有需要改进的地方
C、安排较为不合理，行程课程有需要提高的地方
D、安排不合理，行程课程活动等不符合孩子需要
E、其他
