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应用题调查问卷
亲爱的同学：
你好！真诚的感谢你参与我们的问卷调查！本问卷仅用于我们的教学研究，以帮助我们完成科研论文的撰写。现需要了解你在应用题中的学习和解题情况，所有问题的填写仅供我们的学术研究。此次测试为不记名测试，恳请你务必根据自己的真实情况，准确、如实地回答以下问题，非常谢谢你的合作！
你的性别：
你对数学应用题感到（ ）
你对解答应用题的态度是（ ）
当你在测试卷中看到一道应用题时，你的反应是（ ）
当你遇见文字叙述较多或已知条件较多的应用题时，你的态度是（）
你经常看一些有关数学应用题方面的资料吗？（）
你的数学基础（ ）
你认为学好数学应用题的关键是（ ）
你的运算能力是否影响你的数学应用题的解题（ ）
你对方程、函数类应用题中的常见题型熟悉吗？（ ）
对于行程、工程、利润等每类应用题中所涉及的等量关系的熟悉程度（如：路程=时间×速度） （ ）
对于用对话形式、表格、图画、一般文字表述的应用题，你认为哪一种较难理解（ ）
在阅读应用题时，你对题目中最为关注的是（ ）
当阅读完一道应用题后，一般能理解该题的（ ）
你在阅读应用题遇到困难时一般会（ ）
你在阅读应用题时，是否在重点处批注（如：画线、符号标注等）？（ ）
阅读应用题时，你是否先浏览一遍，对内容有一个总体把握，再细读？（ ）
初次完成应用题阅读后，一般能了解该题是属于什么类型的应用题（ ）
你通常会根据题目的类型利用表格、图式等来分析应用题（如：线路图等）（ ）
根据应用题的类型，你能借助已有的解题经验解决该题（ ）
在分析应用题时，你是否会先问自己：“已知条件是什么？要求什么？已知和结论之间怎么建立关系？”（ ）
21.当根据题意列出方程（函数关系式）后，你一般将所列方程（函数关系式）与题意对照后再分析求解问题（ ）
当解完方程后，你一般会用另一种解答方法去检验答案的正确性（ ）
当建立完函数关系式（如：函数解析式）后，你会相应给出函数关系式中自变量的取值范围（ ）
当得到应用题的答案后，你一般会验证所得答案是否符合题中实际情况（ ）
当最终完成应用题解答时，你通常会想该题是否可以利用其它等量关系建立方程（ ）
当有一道应用题不会做时，你认为原因是（可多选）( )
在列方程（组）解应用题中，你认为自己最容易出现的错误是（可多选）（ ）
在求解函数应用题中，你认为自己最容易出现的错误是（可多选）（ ）
你对应用题解题中出现错误的态度是（ ）
你对列方程（组）或者函数应用题中出现的题型和解题方法的做法是（ ）
你对老师布置的数学应用题的作业完成（ ）
课后作业中，在解答应用题遇到困难时，你一般会（ ）
老师在讲应用题时，你经常是（ ）
你的老师是否会根据生活实际，改编书上或练习册上的应用题（ ）
为提高应用题的解题能力，你认为老师应该是（ ）
如果你认为是其他方面，请你把它写出来？
你在应用题的学习和求解中的主要困难是
如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的
即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的
对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的
我自信能有效地应付任何突如其来的事情
以我的才智，我定能应付意料之外的情况
如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题
我能冷静地面对困难，因为我信赖自己处理问题的能力
面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法
有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法
无论什么事在我身上发生，我都能应付自如
