本页仅为文字内容，不可回答。
美术馆公共教育之评价体系与再利用策略研究
尊敬的受访者您好：
感谢您作为受试者参与本课题研究的问卷实测阶段，请您依据您的认识与经验填答以下题项，请您放心，本次问卷不涉及您的个人信息，此问卷内容只作为研究之用。感谢您的参与！
您的年龄
您的性别
您的学历
如果一个美术馆能够提供较好的开放空间，您认为这对于其公共教育功能而言，
如果一个美术馆能够无法提供较好的开放空间，您认为这对于其公共教育功能而言，
如果一个美术馆能够提供较好的动静分区（指美术馆建筑空间的报告厅、展览厅及对外商业用房与阅览室等在空间上的分布。动静分区旨在避免动静干扰，给人们的参观、学习、工作带来安静、舒适的环境，从而在一定程度上满足人的心理要求，提高空间品质），您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的动静分区，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够落实节能环保，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法落实节能环保，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的动线导引（通过空间规划与设计解决观众导引及参观动线问题，涉及进馆途中所使用的设施、停留时间、行进动线等），您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的动线导引，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的意向特征（通过空间装饰设计，来建立人们对空间的造形意象与色彩意象），您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的意向特征，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的数字化应用，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的数字化应用，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的基建设施，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的基建设施，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的典藏建设，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的典藏建设，您认为这对于其公共教育而言
如果一个美术馆能够提供较好的专题研究，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的专题研究，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的展览策划，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的展览策划，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的对外交流，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的对外交流，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的社会化参与，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的社会化参与，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆能够提供较好的宣传推广，您认为这对于其公共教育而言，
如果一个美术馆无法提供较好的宣传推广，您认为这对于其公共教育而言，
