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高校形势与政策教育的探究与实践
欢迎参加本次答题
Q1:您的年级是
大一
大二
大三
大四
大五
以上
Q2:您的性别是(单项)
Q3:您的专业大类是
其他
Q4:您觉得大学的形势与政治课程有必要吗?
没必要
有必要
可有可无
Q5:5.您参与形势与政策课程的原因是(多选)
大学必修课程,只为拿取学分
兴趣使然,热心于形势与政策
争取获得精品课题,为大学生活添上亮丽一笔
一方面因为学分,一方面因为身为实践小组的一员而责任使然
一方面因为学分,一方面因为兴趣
Q6:如果形势与政策课是作为选修课程,你还会选它吗?为什么?
不会!再没有比这门课更无聊的了
会。反正一学期只有两节课,还有学分,聊胜于无
会。感觉这门课程比较有意思,比较有用
看情况~如果其他的课更无聊的话就只好选它了
Q7:您参与形势与政策实践活动的态度?
积极主动,投入实践活动的整个进度
主动负责自己的任务,其他不去在意
被动,由负责人安排
逃避,默不作声不参与,搭顺风车
Q8:你认为现在形势与政策课程的进行模式是否让你满意?
不满意
满意
一般般
不知道诶~我又没听过课
Q9:您觉得形势与政策给您带来了什么?[多选]
丰富了对社会的认识,开阔视野
学会了某些技能,比如设计问卷,发问卷,采访的技能
增强团队意识,在实践过程中与组员增进友谊
Nothing,没带来什么,反而觉得浪费时间和精力
其他
Q10:您希望形势与政策课程采取哪种形式进行授课?[多选]
像普通课程一样,根据学分规定课时,每周或每两周上一节课
教学课堂与社会实践相结合,让大学生参与实践活动了解时事
适当增加讨论课,开展小型辩论会,分小组畅谈自己对当今形势政策的看法
其他
Q11:您理想中的形式与政策课应该有些什么内容?[多选]
当今热门的政治时事或其他新闻话题
现今社会的价值观,道德观,金钱观等取向
中国所面临的国际形势
国内在社会方方面面如经济管理方面所采取的政策
世界各国对中国的看法,中国在国际上的地位和形象
世界各国在在全球化的形式中所做出的应对
中国在各种国际性活动中的表现与得到的评价
其他
Q12:12. “形势与政策”教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容,是国家规定的高校学生必学的科目,对此你有何意见?(选做)
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Q13:12. 您对形势与政策课程还有什么看法和建议?(请自由发挥!不记名哟~选做)
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