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高效管理者必备技能运用实战调查

欢迎灵机的铁军们,本次调查主要针对年前为期一个季度,以欧阳斐老师主讲的高效管理者的必备技能(角色认知,目标与计划管理,时间管理,沟通技巧)做相关技能运用调查,旨在帮助我们进行知识总结和实战运用,同时让即将开展的下一期培训学习能更加有效地帮助管理者建设一支战无不胜的铁军,有效提升公司整体业绩。故敬请各位灵机人能如实作答,相关数据不作任何公开,仅供老师及人力资源部参考指导,更加全面的服务大家!heart

Q1:1、有关目标与计划管理,我还在一直坚持使用有关培训时的管理技巧和方法(多选)
目标管理卡
鱼骨图
用剥洋葱的目标分解法
制定决策时有时会安排部门来一个头脑风暴法
我用了一段时间但是没坚持的方法:
我坚持用到现在的其他方法:
Q2:2、对于高效时间管理的课程,我还在一直坚持使用有关培训时的管理技巧和方法(多选)
每天坚持写下自己的目标,并以此推进工作进度
我用21天习惯养成法改变了1个以上的好的工作习惯
我用其他方法也实现了时间的高效管理
Q3:3、参加完管理者的角色认知课程至今,我做了如下改变:(多选)
在安排工作时,除了自己明确工作的价值和意义,我都会安排时间让我的下属明白项目的目标和使命
除了关注我自己的业绩指标,我开始更加关注团队目标,尝试过不同方法激发下属的能力,培养下属独当一面的能力
有针对性的训练自己管理授权的技巧,并对被授权的员工进行辅导,帮助他成长。
我开始重视部门内部工作流程,并有意识的培养下属索负责项目及工作的可快速复制性,让工作可以快速的交接给新人,以次保证团队人员更换不会影响业务发展
我每月至少安排一次不拘形式的培训学习,有计划得开始关注我下属的个人能力成长
我对管理者角色也有其他实战修行认知:
Q4:4、有关沟通管理课程,我还在一直坚持使用有关培训时的管理技巧和方法(多选)
我会更加倾向于倾听下属在某些项目实施的方法和技巧等,并实时加以肯定
和下属交流时,我更多的是有目的性的发问,通过聆听了解下属的想法,并对内容进行区分,适时回应下属的问题,以此调动下属的积极性和思考问题的能力,并在实际项目工作中尝试过不止1次,通过发问的技巧启发下属自己找到问题的解决方法。
除了课程提到的沟通管理方式,我用了其他适合我的方式帮助我提升管理能力
Q5:5、参加过的培训中,以下哪个课程是对我们帮助最大的,具体是?(多选)
管理者角色认知
目标与计划管理
高效时间管理
提问式沟通
Q6:6、以下课程及知识点,我希望老师再带我们温故而知新(多选)
目标管理的方法
沟通中发问的技巧
管理者角色认知
再次训练一下改变习惯的方法
我有其他需要温故的:
Q7:7、要实现我通过参加这类培训来学习提升的目的,又不能影响我的业务开展,在时间安排上我更希望:(单选)
双休时安排周六日,单休时安排周末
平时下班以后的时间,但是不要太晚到深夜
抽一个星期来专门做培训
哇,我居然还有其他建议:
Q8:8、(留下您的期望,我们还您一个世界)我希望下面即将开展的培训是针对:
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