3周岁(第36个月-47个月)儿童能力测试卷

三岁看大,七岁看老,儿童的成长非常重要,看看您的孩子是否符合成长标准哦!

Q1:当TA遇到不顺心意的事情时他会?(比如:TA的心爱小玩具被别人弄坏了)

TA会很伤心,但是在家长的安抚下能很快平静下来
TA会很伤心,而且会为此而哭泣,但是通过转移TA的注意力,能使TA平息下来
TA会情绪激动,并且哭闹不止,短时间内怎么安慰都不能平息

Q2:TA对突然改变生活环境(比如刚进入幼儿园)的时候表现是怎样的

很快的适应新环境,不一会就玩开了
不能马上适应,很长一段时间都不在状态(表现为有一段时间不说话等)
非常不适应,甚至可能出现哭闹,吵着要回家等极度反应

Q3:TA的日常生活身体动作表现

能用勺子或筷子比较熟练的吃饭,喜欢用笔涂涂画画
能用勺子或筷子吃饭,但动作明显不协调,感觉比较吃力
还不会自己使用勺子或筷子吃饭

Q4:TA的日常生活饮食习惯如何

喜欢喝白开会、各种水果都喜欢吃,基本不挑食
喜欢吃水果果汁,但不喜欢喝白开水,有点挑食,但勉强还能听家长的话
非常挑食,有明确的哪些东西会吃,哪些东西不吃

Q5:TA的自主行为能力表现如何

能自己穿、脱衣服、鞋袜(穿反了也算会),用完图书能放回原处
在家长的帮助下能穿、脱衣服、鞋袜,在提醒下能把东西放回原处
完全不会自己穿、脱衣服、鞋袜,也不会将用完的东西放回原处

Q6:TA具备基本的安全知识和自我保护能力如何

从来不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,基本不做危险的事情,在公共场所走失时,能向警察或者有关人员说出自己和家长的姓名、电话号码等简单信息
不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,但是在公共场所走失时,不能向警察或者有关人员说出自己和家长的姓名、电话号码等简单信息
安全意识非常弱,不知道自我保护,公共场所喜欢到处乱跑

Q7:TA的语言行为能力表现

在熟人面前非常喜欢说话,能口齿伶俐地说简短的故事
在熟人面前喜欢说话,但要讲述简短的故事有一定的难度
口齿不太伶俐,不能讲述简短的故事

Q8:TA的礼貌行为习惯怎样

知道会话的时候要用眼睛注视着对方,能使用常用的礼貌用语
在家长提醒下,知道礼貌用语,回话的时候会停下其他事情与人对话
不会使用礼貌用语,有人与TA讲话时,TA还是自顾自玩耍

Q9:TA对图书故事的兴趣如何

非常喜欢图书故事,主动要求家长给TA讲故事、读图书,有韵律的诗词、儿歌喜欢跟着朗朗,自己也能看懂一部分图书故事
喜欢图书故事、但只要求家长给TA读,TA只喜欢听,TA自己大部分图书都不认识或者看不懂
不太喜欢图书故事,也不会自己翻阅

Q10:TA对人际关系的处理能力如何

喜欢和小朋友一起玩耍,能很快的融入小伙伴,从来不独占玩具,不与小伙伴争抢,很少发生冲突
喜欢和小朋友一起玩耍,能较快融入伙伴群,但经常独占玩具,不愿分享玩具,偶尔会与小伙伴发生冲突
不喜欢和小伙伴一起玩耍,不愿意和别人一起分享玩玩具

Q11:TA自尊、自主、自信的表现如何

TA在生活中能主动承担一些义务,自己能做的事情都自己做,而且会为自己的成就感到高兴
TA在家长的提醒下,能承担一些义务,做自己能做的事情,但明显只是为了完成完成
TA不太喜欢承担责任和义务,总是希望依靠家长

Q12:TA对他人的尊重关心态度如何?

长辈说话时能认真听讲,并听从要求,别人不开心时候能表示同情
长辈说话时,知道不插嘴,在提醒下能按照长辈的要求做,知道别人开心或者难过
对长辈说的话不理不睬,自顾自玩耍,对他人不太关心

Q13:TA对行为规范的遵守情况如何

能遵守公共场合和群体游戏的规则和规范,借了东西知道归还,不经允许不会乱拿别人的东西
在提醒下会配合遵守公共场合或游戏的规则,在提醒下知道归还借用的东西,会拿不属于自己的东西
桀骜不驯,不太遵守各种行为规范,大部分情况下都是随性子

Q14:TA的归属感、家意识怎样?

能说出自己所在城市、街道、社区(县、镇、村)的名字,亲近父母,非常信赖长辈
亲近父母,信赖长辈,但不知道自己所在的城市、街道、社区(县、镇、村)的名字
比较孤僻,也不知道自己所在城市、街道、社区(县、镇、村)的名字

Q15:TA对周围世界的感知情况如何

知道春夏秋冬四季交替的顺序、知道烧水壶是汤的不能碰,知道冰箱冷冻拿出来的东西会冻手
知道有冷暖季节但不清楚顺序,理论上知道开水烫手,冷冻冻手,但很少注意
完全不关心自然界和周围环境的的变化情况

Q16:TA对生活中数学感知情况如何

能大概看懂转钟知道几点,知道5块钱比1块钱面值大,等生活数学概念
知道转钟是用来表示时间的,但看不懂,知道纸币有面值大小,但不会比较
看不懂转钟,也不知道生活中的数学概念

Q17:TA对初几数字的运用能力如何

能数1-10的数字,并且能数字和物体对应(比如让TA拿3块积木,就能准确的拿出3快)
能数1-5的数字,但是数字和事物有时候对不上
还不会数数

Q18:TA对空间位置的认知和表达能力如何

能分辨清楚前后左右上下,能准确的描述自己的方位(如我的前面有桌子,我的后面有椅子,上面有灯下面有地板)
知道方位词汇,但经常分不清楚左右
完全还不能识别方位

Q19:TA对自然界中美的事物有什么感受?

喜欢观看花草树木、日月星空等,容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
星空、蓝天、白云、鸟鸣等美好的自然事物能引起TA的注意,但是并不会太在意
对自然界中的各种美的事物,都不在眼里

Q20:TA的初几艺术行为表现情况何如?

非常喜欢涂涂画画、喜欢自己哼着歌曲童谣等,喜欢把画给别人看,喜欢唱歌给家长听
在家长提醒下,会涂涂画画,或者唱歌跳舞,但自己并不乐在其中
完全不喜欢涂涂画画,或唱歌跳舞

3周岁(第36个月-47个月)儿童能力测试卷

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