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多媒体技术在语文教学中的运用问卷调查
        尊敬的老师,您好!我们是江汉大学的科研立项团队,随着多媒体技术的兴起,多媒体技术也走进课堂,成为辅助教学必不可少的工具之一,因此,我们针对多媒体技术在语文课堂中使用情况展开调查。此问卷主要用于调查研究,绝非商业用途!烦请如实填写以下内容,非常感谢您的支持与配合!
Q1:1、您的性别
Q2:2、您的年龄
30岁以下
30岁~40岁
40岁~60岁
60岁以上
Q3:3、您的教龄
5年以下
5年至10年
10年至20年
20年至30年
30年以上
Q4:4、您对语文课堂使用多媒体教学的态度是?
不了解
不喜欢
一般
喜欢
Q5:5、您使用多媒体的频率是?
每堂课
每周
偶尔
基本不用
Q6:6、您在课堂中对多媒体的掌握程度怎么样?
熟悉
一般
不熟悉
完全不了解
Q7:7、您会在什么情况下使用多媒体教学?(多选题)
讲作文
讲诗词
讲课文
讲文言文
复习课
其他
Q8:8、您上课时的课件是否是自己做的?
是的
有些是自己做的,有些是借鉴的优秀课件
不是
Q9:9、您认为用多媒体技术辅助语文教学是否有效果?
有很大效果
有效果,但效果不大
没效果
Q10:10、您在使用多媒体教学时学生的反响怎么样?
很喜欢
一般
不喜欢
其他
Q11:11、您认为武汉市教辅资料有必要配置标准的多媒体课件吗?
有必要,可做参考
没必要,老师自己制作
Q12:12、关于课堂气氛活跃情况,您认为?
多媒体课堂比传统课堂活跃
传统课堂比多媒体课堂活跃
两者没什么差别
视情况而定
Q13:13、对于多媒体技术在语文课堂中使用,您有何建议与意见?
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