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关于学前教育专业所要掌握的技能调查

您好:

我是辽师中专的一名学生我们正在进行一项社会调查,非常感谢您抽出宝贵的时间来填答这份问卷。您的回答没有对错之分,所得资料仅供学术研究之用,只要能反映您的真实想法就能达到我们这次调查的目的。希望您的积极参与。衷心感谢您的鼎力支持与热心帮助!

Q1:基本资料
请填空
姓名: ____________
年龄: ____________
单位: ____________
职务: ____________
Q2:您了解学前教育这一专业的相关信息吗?
完全了解
比较了解
不太了解
Q3:您认为对学前教育专业学生的“专业理论”与“专业技能”哪个更重要?
专业理论
专业技能
两者同样重要
Q4:您认为学前教育专业技能课程应设有哪些?(可多选)
学前儿童科学教育
幼教教法
幼师英语
计算机
钢琴、音乐
美术
舞蹈
礼仪
心理
书法
普通话
Q5:您认为学校在该专业上应侧重哪些技能课程?(可多选)
幼儿教育学,心理学
礼仪、心理
艺术类
Q6:您认为幼儿教师声乐演唱应掌握方法的是
A 美声
B 民族
C 通俗
D 儿童歌曲
Q7:您觉得学习钢琴对学前教育专业重要吗?
A 重要
B 不重要
Q8:您认为幼儿教师钢琴应达到的水平应是
四级
六级
八级
九级
其他
Q9:您认为幼儿教师钢琴应具备的能力是
A 边弹边唱
B 即兴伴奏
C 名曲演奏
D 自创歌曲
Q10:您觉得该专业在钢琴方面应重视哪种内容的学习?
A 儿歌弹唱
B 儿歌编排
C 自创儿童歌曲
Q11:您认为弹唱技能重要吗?
Q12:如果把教法教学与专业技能教学结合起来,这样效果是不是更好,例如:把音教法同钢琴、声乐教学结合起来
A 这种改革很好
B 还是二者分开教学比较好
C 这样很难做到
D很传统的做法
Q13:您认为幼儿教师在应该具备的美术绘画能力是(请按您认为的重要程度先后排序)
A 素描画
B 水粉画
C简笔画
D 水墨画
E 蜡笔画
Q14:您认为幼儿园教师掌握的舞蹈类型是(请按您认为的重要程度先后排序)
A 古典舞
B 现代舞
C 民族舞
D 儿童舞
Q15:您认为幼儿教师应该具备的舞蹈编排能力是(请按您认为的重要程度先后排序)
A掌握儿童舞蹈创编基本法、编排规律
B 能创编民族舞蹈、现代舞蹈
C 能独立创编儿童舞蹈
D 具有舞蹈教学能力
Q16:您认为幼儿教师应具备哪些手工能力?(多选)
A 纸工
B 泥工
C 废物利用
D 布艺
Q17:您认为在培养幼儿教师的“弹、唱、跳、说、画、演、做(玩教具制作)”等专业技能时,应该培养到什么程度:
专业技能的训练应该把握好一定的度,只要满足幼儿园实践活动的需要就行
专业技能的训练不应该花大量的课时,重在引导学生自己练习,培养独立的学习能力
在三年时间里,要花大量的课时去培养她们这方面的能力
在学前儿童这个层次,对“弹、唱、跳、说、画、演、做”的要求其实很低
Q18:您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做(玩教具制作)”等专业技能上,哪一种在实践中用得最多、最重要?
钢琴
声乐
舞蹈
美术(包括玩教具制作)
语言能力
Q19:您认为是否应增加技能课程学习的课程安排?
Q20:如果加强对学前教育专业学生的科研能力、活动反思能力、文字写作能力的培养,您认为怎么样?
非常有必要
有必要
没必要
Q21:您认为什么方式最有利于提高该专业学生的专业技能?
A 自己看书学习
B 多与教师交流
多与前辈学习
C 在学校外上辅导课
Q22:开展若干个第二课堂,强化该专业学生技能训练,您认为这个做法:
A 应抓紧开展
B 没必要
Q23:如果您是一位园长,当您园要招牌一名新教师,您首先看她哪方面的条件(可多选)
A 钢琴、声乐、舞蹈、美术等技能等级
B 良好的专业理论素养
C 吃苦耐劳的精神
D 良好的人际关系
Q24:衷心感谢您的参与,希望您能留下你对该专业的意见及建议
请填空
意见 ____________
建议 ____________
关于学前教育专业所要掌握的技能调查

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