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工布江达县中小学校长培训需求调查问卷

尊敬的校长:        
       您好!为了使校长培训课程更加符合中小学校长的需要,提高校长培训的实效性,特制定此问卷,请您如实填写。请点击相应的选项或填写文字。谢谢您的支持! 
 岭南师范学院培训学院                                               
         二〇一六年三月
Q1:一、基本信息
Q2:1.性别:
A、男
B、女
Q3:2.民族:
    ____________
Q4:3. 您工作的学校是
A、城市小学
B、农村小学
C、城市初中学
D、农村初中学
Q5:4. 您工作的学校是:
A、省一级
B、市一级
C、区一级
D、其它
Q6:5. 您担任校长的时间是:
A、1-5年
B、6-10年
C、11-15年
D、16-21年
E、22年以上
Q7:6. 您的学历是:
A、中专
B、大专
C、本科
D、研究生
Q8:7. 您的职务是:
A、正校长
B、副校长
Q9:8. 您参加过以下哪些培训?(多选题)
A、任职资格培训
B、骨干校长培训
C、校长高级研修班
D、专题培训
E、县级培训
F、市级培训
G、省级培训
Q10:二、培训学习需求(参加校长培训,对以下学习内容,您的需求程度是......?)
Q11:维度一:规划学校发展的理论与实践
非常需要 需要 不清楚 不需要 非常不需要
1.党和国家教育方针政策
2.教育法律法规
3.学校发展规划的理论
4.学校改革和发展的基本趋势
5.学校发展规划制定、实施与测评的方法与技术
6.学校发展现状的诊断
7.学校办学理念的提炼
8.特色学校建设
Q12:维度二:营造育人文化的理论与实践
非常需要 需要 不清楚 不需要 非常不需要
9. 学校文化建设的基本理论
10.祖国优秀传统文化
11.学生品德形成发展特点与规律
12.学生健康心理发展特点与规律
13.自然科学知识
14.人文社会科学知识
15.艺术欣赏知识
16. 如何加强学校德育体系建设
17.学校文化建设的方法和路径
18.学生思想教育方法
19.如何开展主题教育活动
20.校园信息网络建设
21.如何防范不良的流行文化
Q13:维度三:领导课程教学的理论与实践
非常需要 需要 不清楚 不需要 非常不需要
22.学生不同发展阶段的培养目标与课程标准
23.课程编制、课程开发与实施、课程评价的相关知识
24.教学理论
25.国内外课程教学改革经验
26.教育信息技术应用技能
27.校本课程开发
28.课程教学资源开发
29.如何减轻学生课业负担
30.教学改革与创新
31.校本教研活动的组织与开展
32.教学评价制度的建设与实施
Q14:维度四:引领教师专业成长的理论与实践
非常需要 需要 不清楚 不需要 非常不需要
33. 教师专业发展的理论
34. 激发教师发展的策略
35. 教师职业倦怠的解决对策
36. 师风师德建设
37.指导教师教育教学实践的方法
38.学习型组织建设
39.校本教研的开展
40.指导教师开展教育教学研究的方法
41.教师评价的方法与绩效管理
Q15:维度五:优化内部管理的理论与方法
非常需要 需要 不清楚 不需要 非常不需要
42.学校管理的基本理论
43.学校管理方法
44.领导班子建设
45. 学校管理制度建设
46. 国内外学校管理改革趋势
47.学校人事财务、资产后勤、校园网络等管理实务
48.校园安全管理与突发事件处理
49.优秀校长的成功办学经验
Q16:维度六:调试外部环境
非常需要 需要 不清楚 不需要 非常不需要
50.学校公共关系和家校合作的理论
51.学校公共关系和家校合作的方法
52. 如何优化外部育人坏境
53.家校合作育人机制的建设
Q17:54.除了以上内容,您认为还有什么内容是中小学校长应该学习的?请写出来。
    ____________
工布江达县中小学校长培训需求调查问卷

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