初中体育“一校一品”教学模式指标体系专家问卷

尊敬的各位专家、老师:        您好! 我是聊城大学体育学院2017级研究生,正在进行初中开展“一校一品” 体育教学模式的研究,“一校一品”指一个学校结合自己的师资、地域等特点创建一个属于自己的品牌,发挥群体的智慧与凝聚力,争创一流学校。为更好研究其开展现状,需建立一个有效性高,结构合理严谨的指标体系,为此通过访谈和查阅资料,对指标进行了初步汇总、分类,请专家给予评定,对每个指标按其重要程度在相应栏中打勾,分5个等级,“5”为最高分,感谢您的配合。

初中体育“一校一品”教学模式指标体系专家问卷

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