思政课线上线下混合式教学满意度调查(学生作答)

你好!我们是来自南昌航空大学的老师,为了完成国家重点思政课题“以‘四个评价’为导向的高校思政课线上线下混合式教学评价机制研究”,以“思政课线上线下混合式教学满意度调查”为主题开展此次调查活动。本次调查将严格按照《统计法》的要求进行,为您的隐私保密,不用填写姓名,所有问答只用于统计分析。您只需根据自己的实际情况填写本问卷。衷心感谢您的支持与帮助!(注:重要度评价、满意度评价所选数字越高代表越重要、越满意,不涉及多选)

Q1:你的性别()

Q2:你的学校是

填空1

Q3:你的年级()

大学一年级
大学二年级
大学三年级
大学四年级

Q4:你接受过几门线上思政课的学习?

1门
2门
3门
3门以上

Q5:你目前是否有混合式教学思政课?

Q6:你学习的思政课线上成绩占课程总成绩的比重?

1/4以下
1/4~1/3
1/3~1/2
1/2以上

Q7:你在哪个年级进行线上思政课学习最频繁?

大学一年级
大学二年级
大学三年级
大学四年级

Q8:你最长一次进行线上思政课学习持续多久?

45分钟(一节课)以内
45-90分钟(一至两节课)
90-180分钟(两至四节课)
180分钟(四节课)以上

Q9:你最喜欢哪种线上教学方式?

线上直播+QQ群辅导
录播授课+QQ群辅导
已有的线上资源+QQ群辅导
录屏+QQ群辅导
会议研讨+QQ群辅导
其他(请注明)

Q10:你最满意的线上直播平台是?

腾讯会议
QQ群直播
QQ群视频
哔哩哔哩
网易云课堂
其他(请注明)

Q11:你最满意的线上课程资源是?(最多三项)

超星
学堂在线
爱课程
中国大学MOOC
智慧树平台
腾讯课堂

Q12:请你对思政课线上线下混合式教学课件及内容的重要程度进行评价

1

Q13:请你对思政课线上线下混合式教学线上课占比的重要程度进行评价

1

Q14:请你对思政课线上线下混合式教学线上直播平台的重要程度进行评价

1

Q15:请你对思政课线上线下混合式教学线上教学方式的重要程度进行评价

1

Q16:请你对思政课线上线下混合式教学线上课程资源的重要程度进行评价

1

Q17:请你对思政课线上线下混合式教学线上资源形式的重要程度进行评价

1

Q18:请你对思政课线上线下混合式教学备课情况的重要程度进行评价

1

Q19:请你对思政课线上线下混合式教学师生互动的重要程度进行评价

1

Q20:请你对思政课线上线下混合式教学上课纪律的重要程度进行评价

1

Q21:请你对思政课线上线下混合式教学课程作业的重要程度进行评价

1

Q22:请你对思政课线上线下混合式教学课件及内容进行满意度评价

1

Q23:请你对思政课线上线下混合式教学线上课占比进行满意度评价

1

Q24:请你对思政课线上线下混合式教学线上直播平台进行满意度评价

1

Q25:请你对思政课线上线下混合式教学线上教学方式进行满意度评价

1

Q26:请你对思政课线上线下混合式教学线上课程资源进行满意度评价

1

Q27:请你对思政课线上线下混合式教学线上资源形式进行满意度评价

1

Q28:请你对思政课线上线下混合式教学备课情况进行满意度评价

1

Q29:请你对思政课线上线下混合式教学师生互动进行满意度评价

1

Q30:请你对思政课线上线下混合式教学上课纪律进行满意度评价

1

Q31:请你对思政课线上线下混合式教学课程作业进行满意度评价

1

Q32:你认为线上思政课占比多少最适宜?

1/4以下
1/4~1/3
1/3~1/2
1/2以上

Q33:您认为线上思政课最长持续多久最适宜?

45分钟(一节课)以内
45-90分钟(一至两节课)
90-180分钟(两至四节课)
180分钟(四节课)以上

Q34:你进行线上思政课学习会遇到哪些问题?(最多三项)

注意力不集中
课程内容晦涩难懂
课程内容晦涩难懂
重难点不够突出
作业得不到及时批改
网络差
其他(请注明)

Q35:你经常因为哪种原因进行线上思政课学习?(最多三项)

教学大纲安排
节假日引发课程时间调整
教学改革需要
更好体现学生主体地位
信息化时代的需要
提升学生学习效率/增加便捷性
其他(请注明)

Q36:如果在思政课学习中增加以下功能模块,你更喜欢哪种?(最多三项)

参观红色教育基地
其他班级或年级同学分享感受
志愿者活动
其他老师参与授课,丰富教学内容及方式
其他(请注明)

Q37:你认为哪种形式思政课学习更适宜?

线上教学
线下教学
线上线下混合式教学

Q38:你认为相较于线下教学,混合式教学具备以下哪些优势?(最多三项)

教学内容更广泛
教学资源更丰富
教学方式更便捷
教学效果更好
其他(请注明)

Q39:接受思政课线上线下混合式学习后,你参加过哪些红色教育活动?

“三下乡”活动
“红色走读”活动
参观红色教育基地
党史类专题讲座
“青年大学习”活动
全国大学生“同上‘四史’思政大课”
其他(请注明)

Q40:你对自身理想信念的理解是()

有长远的理想,且信念坚定
有长远的理想,但信念不够坚定
有短期目标,且信念坚定
没有理想或根本没有想过

Q41:请你对改革创新在中国社会发展进程的重要程度进行评价?

1

Q42:你是否有使用“学习强国”?

经常
偶尔
没有

Q43:请选择你是否有在网络上浏览有关党史的文章?

经常
偶尔
没有

Q44:在日常交流中,你是否会聊时政热点?

经常
偶尔
没有

Q45:你是否关注弱势群体?

经常
偶尔
没有

Q46:你是否有关注或参与航空报国等精神类的主题活动?

经常
偶尔
没有

Q47:在疫情期间,你是否有遵守“防疫打卡”“居家隔离”等相关防疫规定?

经常
偶尔
没有

思政课线上线下混合式教学满意度调查(学生作答)

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