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职工思想动态调查问卷
本次问卷调查共计50道题,调查对象为临沂中支辖区全体干部职工(包括总行聘任制员工)。调查问卷不记名且仅用于调查研究,您提供的信息对中支党委准确了解思想动态,把准思想脉搏具有很重要的参考价值,请认真完整如实填写。感谢您的支持!
Q1:您的性别?
A.男
B.女
Q2:您的年龄?
A.30岁及以下
B.31-40岁
C.41-50岁
D.51-60岁
Q3:您进入人民银行工作时间?
A.5年及以下
B.6-10年
C.11-20年
D.21-30年
E.30年以上
Q4:您现在所在的单位是?
A.地市中心支行
B.县支行
Q5:您的政治面貌?
A.中共党员(预备党员)
B.共青团员
C.民主党派成员
D.群众
Q6:您现在的行政职级是?
A.单位领导
B.中层干部
C.普通员工
D.聘用制员工
Q7:您所处的部门类型?
A.货币政策与宏观研究类(货币信贷、金融稳定、调查统计、金融研究)
B.金融监管与服务类(法律事务、金融消费权益保护、支付结算、科技、货币金银、国库、征信、外汇管理、反洗钱、清算、钞票处理、守卫押运)
C.内部管理类(办公室、会计财务、人事、内审、事后监督、保卫、离退休干部、后勤)
D.党群工作类(宣传、纪检、巡视、机关党办、工会办、团委)
E.其它(单位领导)
Q8:您是否赞同习近平新时代中国特色社会主义思想是我们一切工作的思想指引和基本遵循?
A.完全赞同
B.比较赞同
C.说不清楚
D.不太赞同
E.不赞同
Q9:您是否赞同我国疫情防控取得重大成果是中国特色社会主义制度优势的鲜明体现?
A.完全赞同
B.比较赞同
C.说不清楚
D.不太赞同
E.不赞同
Q10:您是否赞同党的领导在全面建成小康社会、打赢精准脱贫攻坚战中取得伟大成就?
A.完全赞同
B.比较赞同
C.说不清楚
D.不太赞同
E.不赞同
Q11:您是否认同《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》是契合我国国情、未来指导国家经济和社会发展的工作指引。
A.完全赞同
B.比较赞同
C.说不清楚
D.不太赞同
E.不赞同
Q12:您对实现第二个百年奋斗目标是否有信心?
A、充满信心
B、较有信心
C、信心不足
D、难以判断
Q13:您对信仰的看法是?
A.信仰是人的精神支柱和心灵慰藉,不能没有
B.信仰是虚无飘渺的东西,有没有无所谓
C.知道信仰很重要,但不知道信仰什么
D.信仰不能当饭吃,没必要有信仰
E.说不清,不知道什么是信仰
Q14:当今世界正面临百年未有之大变局,意识形态面临严峻挑战与威胁,您是否赞同党中央将继续强化党管宣传、党管意识形态,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权?
A.完全赞同
B.比较赞同
C.说不清楚
D.不太赞同
E.不赞同
Q15:日常中,您是否感受到西方意识形态和价值观的渗透?
A.明显感受到
B.有感受到,但是有时需要进一步辨别
C.偶尔有,不明显
D.从来没有
E.无所谓,和我无关
Q16:您通过“两微一端”等网络新媒体工具传播信息的情况?
A.不转发各类未经核实和甄别的消息
B.会转发感兴趣的消息,但未注意甄别信息的真伪
C.会转发感兴趣的确定为真的消息
D.经常转发各种消息,不管出处和真伪
Q17:您在“两微一端”上面对网络热点事件的态度?
A.等待官方发声后,积极协助正确的舆论引导
B.跟随网络“大流”,支持多数人的观点
C.顺着自己主观感觉,第一时间发声
D.做网络吃瓜群众,不发表任何言论
Q18:您对微信群或朋友圈转发的一些涉及党和国家的不当言论是怎么处理的?
A.主动留言发声,及时予以制止,传播正面积极言论
B.内心坚决拥护党的领导,不信谣、不传谣,但是不会予以反击
C.我也转发过,刷刷存在感而已
D.点开看看,没意识到有什么不当
Q19:您所在单位日常是否开展意识形态学习教育?
A.经常开展,通过全行大会、培训班、专家讲座、新媒体作品等多种形式进行教育
B.不定期开展,主要依靠会议和培训
C.偶尔开会提醒,没举办过培训等其他教育
D.没有开展过任何学习教育
Q20:您所在单位是否及时组织学习传达中央和上级行党委关于意识形态领域情况通报?
A.通过中心组学习、全行工作会议、全面从严治党工作会议、支部“三会一课”、业余党校等多种渠道进行了传达学习。
B.仅在全行性的工作会议上传达精神
C.没有组织学习传达
D.不清楚
Q21:您身边是否有同事在朋友圈、单位工作微信群中转发或发表过违背党中央精神的观点和言论?
A.从来也没有
B.曾经有,但近一两年没有
C.偶尔有,但每次均有人及时处置
D.偶尔有,无人制止
Q22:您认为当前维护好辖区意识形态领域安全最应采取的方法是?(多选,限选三项)
A.学习法,进行理论武装,以党的先进理论武装干部职工头脑
B.示范法,树立先进典型,引领学先进、赶先进、争当先进C.警示法,加强反面典型案例学习,切实做好安全警示教育
D.熏陶法,丰富央行文化,完善心理健康服务,营造良好氛围
E.互联网+法,占领互联网、微信等新媒体阵地,以良好的网络生态培育人
F.制度法,严格落实意识形态工作制度,强化督查督导,完善追责、问责机制
G.研判法,加强舆论引导和分析研判,有效开展舆论斗争,定期开展员工思想状况调查分析
H.排查法,加强对工作微信群等各类意识形态阵地管理,加强风险排查,严格突发事件应急处置流程
Q23:您如何评价本单位党委(组)组织实施的思想政治教育的水平?
A.善于理论联系实际,有吸引力
B.善于运用新媒体等多种手段,形式多样
C.善于调动职工共同参与,气氛活跃
D.经常照本宣科,空洞乏味
Q24:您是否愿意参加本单位开展的各类思想政治学习教育活动?
A.非常愿意参加
B.工作不忙时愿意参加
C.参不参加都行,视活动内容决定
D.不太感兴趣,但因工作安排不得不参加
E.不愿意参加,影响工作和休息
Q25:您本人或身边同事家庭和生活遇到困难时,能得到领导或单位帮助吗?
A.单位及时掌握情况,主动给予帮助
B.单位不掌握情况,员工主动求助,给予帮助
C.向单位求助,偶尔能得到帮助
D.单位只关心工作,生活问题求助了也得不到帮助
Q26:您如何评价目前本单位党群、干群沟通交流情况?
A.座谈、行长接待日等渠道形式多样,沟通顺畅,自己愿意通过这些方式进行沟通
B.有沟通的渠道方式,但自己不愿意通过这些方式进行沟通
C.沟通渠道单一,沟通不顺畅,自己想沟通但没有合适渠道
D.沟通渠道“形同虚设”,没有人愿意进行沟通
Q27:您认为本单位在思想政治学习教育中,哪些形式效果比较突出?(多选,限选三项)
A.开展分众化理论宣讲
B.开展不同形式主题教育和主题实践活动
C.扎实推进社会主义核心价值观培育践行,抓好身边典型宣传示范引领
D.发挥文明单位创建抓手作用,认真开展“我们的节日”、央行志愿服务、文明窗口、文明家庭创建等活动
E.重视央行文化建设,丰富职工文体文化生活
F.灵活运用新媒体手段,创新学习宣传教育方式,增强思想政治工作吸引力
Q28:您认为当前加强和改进思想政治工作的重点是什么?(多选,限选三项)
A.加强人文关怀,主动帮扶和关心职工个人家庭生活困难
B.在政策允许范围内,完善激励机制,提高职工工资待遇
C.发挥领导干部表率,加强与职工“面对面”“心对心”沟通交流频次
D.积极回应职工期盼和诉求,做好政策解读,多办实事、办好事
E.创新思想政治教育形式,灵活运用新媒体手段,更接地气,更具有吸引力
F.健全心理健康疏导工作机制,提供必要的心理健康咨询和帮助
G.搭建多形式、渠道并行的测报平台,及时了解职工思想状况变化
Q29:您对目前基层央行的总体满意程度?(包含环境、社会低位、收入等)
A.很满意,符合自己理想生活
B.较满意,事在人为知足常乐
C.一般,期待可以有所改善
D.不满意,跟想象的有一定差距
Q30:您认为人民银行发展前景如何?
A.对发展充满信心
B.和之前一样,不会有变化
C.越来越差,对发展不报希望
D.说不清楚,和个人关系不大
Q31:您对人民银行的归属感如何?
A.非常有归属感,从未想过要辞去现在的工作
B.比较有归属感,偶尔考虑辞去现在的工作,但觉得也找不到更好的
C.归属感一般,有更好的工作一定会辞职的
D.没有什么归属感,即便没有更好的工作也非常想辞职
Q32:您在工作中取得成绩的时候,最希望得到的激励是?
A.提供更多的轮岗、学习和培训机会
B.被领导和同事认可或授予荣誉、表彰
C.职务晋升或享受职级待遇
D.适当增加收入
Q33:您对自己岗位的未来期望是?
A.努力工作,提高能力,争取获得更大发展
B.没想过,只要做好本职工作就行
C.练好本领,熬几年再说
D.不清楚自己未来岗位发展期望
E.如果有合适的机会,会在近几年选择跳槽
Q34:您认为职工离职或跳槽的主要原因是什么?
A.出于家庭因素,夫妻、家人两地分居
B.自身发展首先,看不到晋升希望
C.工资待遇偏低
D.工作压力大,无所适应岗位工作
E.受社会大环境影响
Q35:您认为哪些措施可以更好地有助于自身岗位发展?(多选,限选三项)
A.领导重视和认可
B.获得与付出相匹配的福利待遇
C.丰富的学习培训机会,持续获得岗位相关知识
D.职务、职称晋升
E.保持一定压力,增加工作的挑战性
F.单位良好的工作氛围和人际关系
G.公平的竞争机制
H.实施能上能下、优胜劣汰的用人机制
I.实施导师“传帮带”
Q36:您对目前自身的工作状态评价?
A.工作精神饱满,处理事情游刃有余
B.能够较好完成工作任务
C.工作累,压力大,需要加班才能完成
D.对工作不感兴趣,消极应付
Q37:您生活方面的压力主要来源于?(多选,不超过3个)
A.婚姻压力
B.二孩养育压力
C.经济压力
D.健康压力
E.养老压力
Q38:您认为,影响您个人内心和谐的最主要因素是?(多选,不超过3个)
A.职务晋升
B.工资及福利待遇
C.工作氛围
D.同事关系
E.家庭状况
F.健康问题
G.其他
Q39:在工作攻坚克难的过程中,您是否愿意主动加班加点、努力拼搏创新?
A.愿意,责无旁贷
B.除非强制要求,否则不会
C.不愿意
D.说不好
Q40:您如何评价周围同事的工作积极性?
A.很高
B.比较高
C.一般
D.较低
Q41:您认为影响工作积极性的重要因素有哪些?(多选,限选三项)
A.是否对自己的工作有兴趣
B.是否适应自己所在岗位
C.个人能力是否可以充分发挥
D.职务提升、职称晋升难易程度
E.岗位轮换、挂职锻炼机会
F.岗位工作是否实现自我价值,能否得到社会认可
G.周边同事的工作状态和人际关系的和谐程度
H.岗位工作成绩能否得到领导认可
Q42:您如何评价当前本单位职工整体工作状态?
A.整体积极向上,创先争优、拼搏进取氛围良好
B.业绩导向、创先争优落实导向不够明确,职工工作劲头有所弱化
C.暮气沉沉,消极懈怠现象普遍
D.说不清楚
Q43:您认为当前基层央行营造良好工作作风重点是什么?(多选,限选三项)
A.坚持正确用人导向,建立公正公开透明的选人用人机制
B.营造团结和谐、良性竞争的人际关系
C.构建科学绩效管理和考核机制,奖罚分明
D.提高工作效能,简化减少事务性工作、流程
E.坚持开展作风提升活动,强化作风监督
F.完善机制建设,加强制度落实,注重常态长效
Q44:学习教育开展以来,您所在单位是否有计划、经常性开展党史、习近平新时代中国特色社会主义思想学习?
A.通过“三会一课”、主题党日、业余党校等多种形式,有计划、分步骤的经常性开展学习
B.偶尔组织学习,但没有具体计划
C.没有集中开展过,主要靠个人自学
D.从来没有安排过学习
Q45:学习教育开展以来,您是否主动参与单位组织的各类学习活动?
A.积极主动,每次都参与
B.经常参与
C.偶尔参与
D.不感兴趣,没有参加过
Q46:通过参加学习教育,对您学习党史有何帮助?
A.对党史了解不断加深,更好地把握百年来中国发展的时代脉搏
B.对党史有了基本认识,方便以后自己深入学习
C.没什么帮助,和原先一样
D.说不清楚
Q47:您认为本单位党史学习教育还存在哪些问题?
A.学习教育形式单一
B.规定动作到位,特色工作不足
C.工作进展有快有慢、不平衡
D.不存在问题
E.其他问题
Q48:您在参加党史学习教育时,更喜欢那种方式和载体?(多选,限选三项)
A.基层党支部开展的“三会一课”、主题党日
B.党校、业余党校组织的各类专题学习班
C.央行网院、学习强国等APP在线学习培训课程
D.借助当地红色资源开展的实地参观学习
E.邀请地方党校、宣讲团等专家教授现场授课、讲座
F.通过微信公众号、微视频等制作的微党课、在线党史故事
G.举办主题征文、心得交流、演讲比赛等
H.党员、干部专题党课
Q49:您认为本单位在创建“让党中央放心、让人民群众满意”模范机关的成效如何?
A.取得显著成效
B.取得较好成效
C.成效一般
D.成效还未显现
Q50:2021年是建党100周年,您希望所在单位组织开展哪些庆祝活动?(多选,限选三项)
A.党史知识竞赛
B.文艺汇演、歌咏比赛
C.主题征文、演讲比赛
D.主题党日活动
E.主题党课
F.契合主题的健身活动
G.实地参观学习
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