南宁市中小学班主任培训需求调查问卷

您好!为了搞好班主任培训,提高培训的针对性和实效性,更好的提高本次培训的效果,我们进行本次调研。此次调查采用不记名的方式,答案没有对错之分,调查结果仅用于培训方案的制定和实施,我们保证为您的作答保密,因此请您放心的如实填写。谢谢您的真诚合作!

:一、基本情况

Q1:您的性别是()

A.男
B.女

Q2:您的年龄()

A.20-29岁
B.30-39岁
C.40-49岁
D.50岁以上

Q3:您的最高学历()

A.专科以下
B.专科
C.本科
D.硕士及以上

Q4:您所带班级的学段是()

A.小学
B.初中
C.高中

Q5:您所带班级学生数()

A.20-29人
B.30-39人
C.40-49人
D.50-59人
E.60人以上

Q6:您担任班主任工作的年限()

A.3年以下
B.3-5年
C.6-10年
D.10年以上

Q7:您所在的工作单位位于()

A.城市
B.县城
D.乡镇
E.村庄

Q8:您的任教科目()选择后填写任教科目

A.语、数、外
B.物理、化学、生物
C.政、史、地
D.音、体、美
E.其他

Q9:您参加过几次有关班主任的培训()

A.从来没有
B.1-2次
C.3-4次
D.5次以上

Q10:您参加过的班主任培训是

A.国培
B.省(市)培
C.区(县)培
D.校本

:二、班主任工作现状调查

Q11:您认为班主任专业化培训()

A.非常重要
B.重要
C.一般
D.无所谓
E.没有必要

Q12:您对担任班主任工作是怎样理解的()

A.人人都可以担当
B.稍加学习就可以担当
C.需要专门的知识技能
D.不知道
E.其他

Q13:对于担任班主任,您的态度是()

A.乐于接受
B.被动接受
C.争取不做

Q14:您熟知以下哪些班主任常规工作()

A.日常班级管理
B.学籍管理
C.助学金管理
D.学生个人信息完善
E.其他

Q15:您是否熟知班队会的开展流程()

A.是
B.否

Q16:作为班主任,除去学校规定的主题教育活动外,您开展班级活动的频率是()

A.一周一次
B.一月一次
C.一月两次
D.其他

Q17:您在担任班主任工作过程中,是通过哪些途径获得有关班主任工作的知识和方法()

A.自学有关班主任的书籍和报刊
B.班主任之间的相互交流
C.校内外有关班主任专门的培训
D.其他

Q18:您认为新时期班主任工作应实现哪几个转变()(可多选,并依据重要程度排序)

A.新理念
B.民主管理
C.方法多变
D.活动新颖
E.拓展教育内容
F.其他

Q19:您认为新时期班主任的心理素养应包括()(可多选,并依据重要程度排序)

A.高尚的情感
B.坚强的意志力
C.广泛的兴趣爱好
D.良好的性格
E.其他

Q20:您认为做好班主任工作,最重要的能力有()(可多选,并依据问题重要程度排序)

A.管理建设班级的能力
B.组织活动能力
C.协调各方面关系的能力
D.处理应急事件的能力
E.心理辅导能力
F.情绪调控能力
G.指导家庭教育的能力
H.学习反思能力
I.创新能力
J.其他

Q21:您认为决定班主任工作效果的最主要因素是()(可多选,并依据问题重要程度排序)

A.对教育事业的热爱
B.对学生的热爱
C.工作方法与技能
D.学校教育教学环境
E.职业成就感驱动力
F.生源素质
G.学生家庭教育环境
H.班主任家庭状况
I.其他

Q22:您认为班主任工作中哪些是最难开展的工作()(可多选,并依据问题重要程度排序)

A.班级集体的形成
B.班委团队的建立
C.班级典型的树立
D.班级活动的设计
E.班级日常工作的管理
F.班级思想道德教育
G.和家长的沟通
H.和科任教师的沟通
I.处理违纪学生
J.干预心理问题学生
K.其他

Q23:您认为班主任队伍建设的主要问题在于()(可多选,并依据问题重要程度排序)

A.班主任队伍教育观念滞后
B.知识储备、工作能力不足
C.缺乏工作的积极性与主动性
D.班主任政策不到位(如选聘、考评、培训、待遇等)
E.其他

Q24:您认为学生眼中最好的班主任应该是()

A.融洽相处,互为朋友
B.尊重学生,热爱学生
C.知识渊博,才华出众
D.品行高尚,公平公正
E.其他

Q25:您认为学生对班主任最大的需求是()

A.得到班主任的关爱
B.获得班主任的认可
C.提高学习成绩
D.解决学生困惑
E.其他

Q26:您认为家长对班主任最大的需求是()

A.提高学生学习成绩
B.保障学生安全
C.督促照顾学生
D.帮助学生成长
E.其他

Q27:您对班主任工作相关的教育政策法规、义务教育法、未成年人保护法等国家法规文献是否关注或了解?()

A.非常关注
B.有一定了解
C.不了解

Q28:您每天工作之余用于学习班主任相关知识的时间为()

A.几乎为零
B.1小时左右
C.2-3小时左右
D.更长时间
E.不清楚

Q29:您与家长联系的主要方式是()

A.家访
B.电话或书信
C.请家长到校
D.家长会
E.网络
F.其他

Q30:您跟学生家长的沟通频率()

A.半个月一次
B.一个月一次
C.一个季度一次
D.一个学年一次
E.其他

Q31:作为班主任老师您在工作中亟待解决的问题是什么()(可多选,并依据问题重要程度排序)

A.有关班主任的知识技能方面
B.家校沟通方面
C.对留守儿童的教育方面
D.学生心理健康指导方面
E.其他

Q32:在下列的班级工作中,您认为重要的是()(可多选,并根据问题的重要程度排序)

A.班规的制定实施
B.班集体的建设
C.学生的思想教育
D.学生的心理健康教育
E.学生的安全教育
F.学生的安全教育
G.其他

:三、班主任培训需求调查

Q33:您认为提高班主任素质最好的途径是什么()(可多选,并依据重要程度排序)

A.参加培训
B.教科研活动
C.理论学习
D.实践锻炼
E.参观考察

Q34:您认为目前班主任培训的内容应包括哪些方面()(可多选,并依据重要程度排序)

A.问题学生的诊断和教育引导
B.网络环境下学生的思想道德教育
C.学生心理健康教育指导
D.班级活动设计与组织
E.班级管理
F.其他

Q35:您认为班主任培训最适合的教学方式()(可多选,并依据重要程度排序)

A.专题讲座
B.参与式培训
C.任务驱动
D.案例学习
E.名师示范课
F.实地考察
G.跟岗培训
I.其他

Q36:您认为最适合担当班主任培训的授课老师是()(可多选,并依据重要程度排序)

A.高校相关研究领域的专家
B.相关研究的教研员
C.优秀的班主任
D.有着丰富经验的班主任
E.其他

Q37:你认为培训授课专家最重要的是(可多选,并依据重要程度排序) ()

A.能理论联系实践
B.理论功底深厚
C.了解前沿知识与动态
D.善于与学员交流
E.教学具有启发性
F.其它

Q38:参加班主任培训,您最希望提高的能力是()

A.组织管理能力
B.了解、研究学生的能力
C.协调各种关系的能力
D.处理突发事件的能力
E.学生心理健康教育能力
F.班主任自身心理调节能力
G.表达能力
I.其他

:四、开放题

Q39:您在班主任工作方面存在着哪些困惑和问题?

填空1

Q40:您对班主任培训有什么建议?

填空1

南宁市中小学班主任培训需求调查问卷

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