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《与朱元思书》测试

Q1:姓名
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Q2:班级
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Q3:下列加点字注音有误的一项是( )
A.互相轩邈(xüān)泠泠作响(líng)
B.嘤嘤成韵(yīng)鸢飞戾天(lì)
C.经纶世务(lún) 好鸟相鸣(hǎo)
D.水皆缥碧(piǎo)急湍甚箭(tuān)
Q4:下列加点字注音无误的一项是( )
A.缥碧(piāo) 急湍(tuān) 泠泠(líng) 皆生寒树(jiē)
B.窥谷(guī) 鸢飞(yuān) 轩邈(miǎo) 直视无碍(ài)
C.经纶(lún) 嘤嘤(yīng) 俱净(jǜ)猛浪若奔(bēn)
D.独绝(jué) 飘荡(dàng) 戾天(lì) 横柯上蔽(kē)
Q5:指出下列各句中有通假字的一项是()
A.风烟俱净,天山共色。
B.奇山异水,天下独绝。
C.蝉则千转不穷
D.疏条交映,有时见日。
Q6:指出下列各句中有通假字的一项是( )
A.风烟俱净,天山共色。
B.奇山异水,天下独绝。
C.经纶世务者,窥谷忘反。
D.疏条交映,有时见日。
Q7:下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()
A风烟/俱净,天山/共色
B.泉水/激石,泠泠/作响
C.自富阳/至桐庐/一百许里
D.蝉则/千转不穷,猿则/百叫无绝
Q8:下列句中加点词的含义相同的一项是()
A.天下独绝/沿溯阻绝
B.自富阳至桐庐一百许里/猿则百叫无绝
C.清荣峻茂/清流见底
D.有时见日/隐天蔽日
Q9:下列对文章内容的分析不正确的一项是()
A本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。
B.“风烟俱净,天山共色”从大处着笔,表现出富春江山水的整体气象。
C“经纶世务者,窥谷忘反”表现了富春江山水对治理国家大事之人的巨大魅力。
D.水的“缥碧”“直视无碍”“急”的特点表现了富春江水之“异”。
Q10:下列说法有错误的一项是( )
A.“与朱元思书”中的“书”是作者写的书。“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意,“一百许里”的“许”表约数,“左右”的意思。
B.从结构上看,本文为总分结构,第一段总写富春江山水的特点,然后分别具体描绘异水和奇山。
C.作者在表现山奇时,一写山高,二写谷深,三写林密。
D.“鸢飞戾天者……窥谷忘反”一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想,同时又反衬出大自然的诱人魅力。
Q11:下列加点词解释全都正确的一项是()
A.夕日欲颓(坠落),,鸢飞戾天者(叫)
B.不见曦月(日光,文中指太阳)从流飘荡(跟、随)
C.未复有能与其奇者(和)蝉则千转不穷(同“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣)
D.四时俱备(都)夹岸高山,皆生寒树(寒冷的树)
Q12:下列对加点词解释完全正确的一项是()
A.天山共色(同样的颜色)从流飘荡(跟随)
B.任意东西(东边和西边)一百许里(表示约数)
C.水皆缥碧(浅青色)互相轩邈(高远)
D.急湍甚箭(超过)负势竞上(上面)
Q13:下列对加点词解释完全正确的一项是()
A.在昼犹昏(夜晚)千百成峰(形成)
B.泠泠作响(水清的样子)蝉则千转不穷(尽,完)
C.嘤嘤成韵(像婴儿似的哭泣声)泉水激石(激动)
D.望峰息心(名利之心)经纶世务者(筹划、治理)
Q14:下列对本文的分析,有误的项是()
A.本文以生动的笔触描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
B.本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅.句式整齐而有变化读来很有韵味。
C.本文构思精巧开头“奇山异水天下独绝”作为“文眼”统照全篇,高度概括和赞叹了富春江风光。
D.本文篇幅虽短,但很讲究章法。在写景上先“水”后“山”,详写“水”略写“山”,由近及远逐层展开对山水美景的描绘。
Q15:下面对文章的理解,不正确的一项是()
A、本文生动描写了富阳桐庐一带富春江上优美景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐情怀。
B 第①段“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
C、第②段主要运用比喻、夸张、排比的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。
D、作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异,运用多种艺术手法。多角度多层次进行描写,使得景物描写形象生动。
Q16:下列对原文内容的分析理解,正确的一项是()
A.“负势竞上、互相轩邈、争高直指、千百成峰”,作者通过听觉的角度、以动写静,巧妙地把群山的静态美转化为动态美,生动形象地描绘出山的高峻壮美。
B,作者描写富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写富春江山水之美,概括为“奇山异水,天下独绝”,第二段承“异水”二字,按先后顺序写水的“湍急”和“清澈”的特点。第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示山的特点。
C,文中“急湍甚箭,猛浪若奔”与《三峡》中的“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”都是从侧面描写出水流湍急的特点,。
D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”描述观山的感受,既表现自己淡薄名利的节操,又含蓄表达自己有归隐避世的想法。
Q17:下列说法不正确的一项是()
A,本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。
B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。
C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。
D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。
Q18:下面表述不正确的一项是()
A.文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。
B.通过写景,作者表达出对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌恶的情感。
C.本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈。
D.该文与《答谢中书书》,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景文的佳作,共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣。
Q19:下面分析有误的一项是()
A.“游鱼细石,直视无碍”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B.“悬泉瀑布,飞漱其间”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。
c.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D.“重岩叠嶂,隐天蔽日:自非亭午夜分,不见曦月”侧面烘托了山的高耸。
Q20:小列可于中没有使用修方法的一包是(
A.水皆缥碧,千丈见底
B.急湍甚箭,猛浪若奔
C.经纶世务者,窥谷忘反
D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
Q21:下列句子中没有运用对偶修辞手法的一项是()
A.风烟俱净,天山共色。
B.水皆缥碧,千丈见底。
C.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
D.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
Q22:下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()
A.文章开篇以简洁的笔触,给人们勾画了富春江山水的背景,并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象:“奇山异水,天下独绝”。
B,第二段前两句写江水的清澈,着眼于静态:后一句写急流、猛浪,着眼于动态。一静一动,细致地描绘出“异水”的动人之态。
C.“夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林,以“高”状山,以“寒”状树,照应“奇”字。
D,第三段先从远处写视觉景物,再从近处写耳闻之声,从静到动,从详到略。
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