短视频学习方式偏好与服务质量调查

您好！本问卷旨在了解您对短视频学习方式的偏好以及对其服务质量的看法。您的回答将帮助我们优化相关产品与服务。问卷匿名，请放心填写。感谢您的参与！

Q1:您使用短视频平台（如抖音、快手、Bilibili等）进行学习的频率是？

几乎每天

每周数次

每月数次

很少使用

从未用于学习

Q2:您通常通过短视频学习哪些内容？（可多选）

职业技能/专业知识

生活技巧/兴趣爱好

语言学习

考试/考证辅导

科普知识

人文社科

其他

Q3:您更偏好哪种类型的知识短视频？

真人出镜讲解

动画/图文演示

实景操作/录屏

访谈对话形式

都可以，内容为王

Q4:您认为短视频的时长在几分钟内最能保证您的学习效果？

分数

标签

Q5:您观看学习类短视频时，最关注的是？

内容是否专业、准确

讲解是否清晰、易懂

视频制作是否精良

主讲人是否有吸引力/权威性

互动性和趣味性

Q6:总体而言，您有多大可能向朋友或同事推荐使用短视频进行学习？（0-10分，0=完全不可能，10=极有可能）

选项1

Q7:您认为当前短视频平台推荐学习类内容的算法精准度如何？

非常精准，总能找到我需要的

比较精准，大部分符合兴趣

一般，需要自己主动搜索

不太精准，经常推送无关内容

没有感觉

Q8:您认为优质的学习类短视频应具备哪些特点？（可多选）

结构清晰，有明确的知识点

配有字幕或关键信息标注

提供相关学习资料/链接

评论区有良好互动与答疑

系列化、系统化更新

无广告或广告插入合理

Q9:您是否愿意为高质量、系统化的短视频学习内容付费？

非常愿意

视内容和价格而定

不太愿意，更习惯免费内容

完全不愿意

Q10:请对您常用短视频平台的“搜索学习内容”功能的便利性进行评分（1-5分，1=非常不便，5=非常便利）

分数

标签

Q11:您在学习过程中，是否会使用平台的“收藏”、“笔记”或“稍后再看”功能？

经常使用

偶尔使用

很少使用

从未使用

Q12:您认为短视频学习方式目前存在哪些主要不足？（可多选）

知识碎片化，缺乏体系

内容质量良莠不齐

容易分散注意力

互动深度有限，答疑不便

难以进行实践和练习

信息过载，筛选成本高

Q13:与传统的图文、长视频或线下课程相比，您认为短视频学习的最大优势是？

时间灵活，利用碎片时间

内容生动，易于理解

入门门槛低，易于获取

社交属性强，便于分享

没有明显优势

Q14:您最希望短视频平台在“学习”功能或服务上做出哪些改进？（例如：更好的内容分类、更专业的创作者认证、学习路径规划等）

填空1

Q15:未来，您是否会增加使用短视频进行学习的时长？

肯定会增加

可能会增加

保持现状

可能会减少

肯定会减少

Q16:请对您整体使用短视频进行学习的体验满意度进行评分（1-10分，1=非常不满意，10=非常满意）

分数

标签

Q17:您的年龄段是？

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q18:您目前的身份是？

在校学生

在职人员

自由职业者

待业/退休

其他

短视频学习方式偏好与服务质量调查

介绍

本模板旨在提供用户短视频学习偏好与服务质量评估的标准化调研方案。帮助您分析使用习惯、评估内容质量、优化平台功能，适合教育科技公司、内容创作者和在线学习平台提升产品体验。

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