课程案例研究方面的满意度 学员参与活动的满意程度(如小组讨论、课堂练习)
对讲师专业程度、表达解说能力及与学员互动沟通能力的满意程度
讲师授课的有效性(如回答问题、课堂讲解、解释概念等)
对教室设施的满意程度(如教室布局、环境因素、设备等)
对全体过程的满意程度(如课程计划、时间安排的合理性、地点选择的适当性、培训确认、组织工作等)
您认为课程或讲师最应改进的地方:
选项1 ____________
选项2 ____________
其他建议:
选项1 ____________
选项2 ____________