培训师课程满意度评分表-朱文君

普通话标准程度

着装及肢体言语是否得当

讲解时是能否突出重点，逻辑思路是否清晰

表达是否能够让你得到理解

教学工具的多样性（PPT，录音，视频等）

教学工具与课程内容是否贴切

培训方式的灵活性（讨论、操作、演示等）

培训方式是否能够让你接受

操作演练步骤是否详尽

培训课程中的练习是否能够提高你的培训效果

培训课程中的教学环节是否完备（教学环节包括：链接旧知、示证新知、总结回顾、随堂练习）

课程的全面性（课程内容是否能够涵盖所有的业务点）

课程的实用性（对解决客户问题是否有指导作用）

互动及气氛调节能力

授课进度的把握程度