幼儿园运用奥尔夫音乐教学法的现状调查

亲爱的老师们:您们好!我是天津师范大学学前教育学院学前教育专业的学生。此次问卷的主要目的在于调查了解奥尔夫音乐在幼儿园的实施现状,希望得到您的配合。本次调查采用无记名的方式进行,回答不涉及对与错,您所填写的资料,我们仅用来分析,绝对不对外公布。凡请您按照实际情况逐一填写,忠心感谢您的参与和支持。
您的教龄段
0-1
2-5
6-10
10年以上
您所在幼儿园的类型
公立
私立
您所在的幼儿园是否将奥尔夫音乐设为特色课程
您自己对奥尔夫音乐教育的了解程度
很深入
一般
有一点了解
完全不知道
您所在的幼儿园开展奥尔夫音乐教育的频率
有计划经常开展
没计划随意开展
很少开展
您是通过什么方式学习奥尔夫音乐教学法的
幼儿园组织培训
自学
其他
您所在的幼儿园对奥尔夫音乐教育的投入能满足您的教学要求吗
完全能
基本能
不能
您所在的幼儿园奥尔夫音乐教育资源的种类
器乐
图书
影视资料
专业的奥尔夫音乐教育老师
您认为您所在的幼儿园需要增加的奥尔夫音乐教育资源
器乐
图书
影视资料
专业的奥尔夫音乐教育老师
您开展奥尔夫音乐教育的方式
自由开放式
传授式
传授与开放相结合
其他
您认为奥尔夫音乐教育重要的部分是什么
语言
动作
器乐
听力
您在教学过程当中对奥尔夫音乐教育本土化的实施程度
完全能做到
基本能做到
做不到
您认为采用奥尔夫音乐教学的教学效果
很好
一般
较差
您认为对提升幼儿节奏感来说最好的方法是
朗诵
器乐训练
身体动作训练
听力训练
其它
在奥尔夫音乐教学活动当中您最常使用的器乐是
购买的奥尔夫乐器
键盘类
人体乐器(拍手 拍腿 捻指 跺脚等)
自制器乐
没有乐器
您在奥尔夫音乐教育过程中对幼儿听力训练的重视程度
很重视
一般
不重视
不在乎
您在实施奥尔夫音乐教学法遇到的问题或困惑
与我国音乐教育思想冲突
缺乏良好的教育设备和素材
教师自身音乐素养的缺失
其他方面
幼儿在奥尔夫音乐教学开展时候的表现
非常积极主动
表现一般
消极
您认为运用奥尔夫音乐教学发对幼儿的学习与发展有哪些帮助
有利于幼儿节奏感的发展
有利于幼儿动作协调能力的发展
有利于幼儿创造力和表现力的发展
有利于幼儿增强对音乐活动的热情
您所在幼儿园运用奥尔夫音乐教学法的原因是什么
因为其他幼儿园在使用
符合现在音乐教育活动的潮流
有利于幼儿的发展
奥尔夫音乐教学法有自身的优势
您认为自身有哪些音乐素质有待提高
音乐组织能力
音乐鉴赏能力
音乐、舞蹈、音乐游戏创编能力
乐器演奏能力
即兴伴奏能力
您认为作为一名音乐教师应用奥尔夫音乐教学法重要的是什么?
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