医学系教师教学情况调查表（李爱凤）2019.1

课前准备充分，内容熟悉，不照本宣科。

讲课有激情，注重学生整体素质的培养。

重点突出，难点明确。

信息量和深浅度适宜，适当增加新知识和新技术。

能理论联系实际，与职业资格考试相接轨。

理论讲解清晰流畅，示教演示动作规范。

理论课板书安排合理，多媒体应用得当，实训课组织有序，辅导认真、准确。

教学方法和手段有助于知识的掌握，注重培养学生的能力。

管理学生到位，课堂纪律良好，师生互动良好。

感觉上课有收获，学到了知识、掌握了技能。