3—6岁是幼儿各种能力形成的关键期，处于这一时期的幼儿，接受能力强，行为可塑性大，依据幼儿心理和生理的发展水平为独立能力的培养和形成一定的技能提供了可能，因而幼儿园与家庭应抓住此关键期，为幼儿的后继发展做出应有的努力。本次调查恳请家长根据幼儿的实际情况，实事求是认真填写，我们依据此次调查开展幼儿发展水平测查工作，让我们家园一起为幼儿的成长努力！
与亲戚家或邻居家的小朋友一起游戏时使用礼貌用语吗？
与父母外出游玩时，在公共场所不随地大小便，不乱丢废物，不乱涂乱画吗？
是否喜欢在家里观察和摆弄物品（如新玩具、家用电器等），自己探究使用方法、工作原理？或向家长提问？