亲爱的同学:
你好!
衷心感谢你能在学业繁忙之际配合我的调查!
在上生物课的时候，你是否注意过老师的课堂提问呢?为了了解同学们对于生物教学提问的看法与意见，我设计了这份关于生物学科课堂提问情况的调查问卷。本次调查只用于数据的统计分析，不会给你带来任何影响，请你根据自己的真实感受选择。（提示:本问卷采取匿名形式，答案也没有正确与错误之分，若没有特别说明，每题都只选1个答案!）
你对生物学科的这种感觉产生的原因是
生物学科很有趣
敬爱任课老师
生物和生活息息相关
课程内容要记、背的东西太多
太难，根本学不会
其他
你认为提问这种教学形式能帮助你掌握所学的知识，提高能力吗?
生物课堂上，你倾向于回答何种类型的提问?
回忆型提问
理解型提问
知识应用型(运用已知知识解决现实问题)
分析型提问
综合型提问
评价型提问(如对与不对)
你在生物课上认真思考老师提出的问题是因为
问题很有趣，能够引起我的兴趣
老师提出的问题恰好是我的疑问之处
上课认真听讲并思考问题是一个学生应该做的
老师可能抽问我回答，所以我得想一想
因为喜欢老师，所以愿意思考
因为问题可以让我更加深入了解生物的理论知识
其他
你最喜欢的老师的提问语气是
平静舒缓，不施加压力的
带有挑战性的
带有鼓励性的
语气平淡
带有质问、威胁性的
生物课堂上，你认为老师的问题表述一般是:
简单，明了，清晰。
表述不明，不知所云。
语句复杂，让人不愿意听。
老师经常采取何种叫答方式
随机抽答
按座位表抽答
长期指定某几位同学回答
选择不专心的同学回答
自愿回答
共同回答
学生提问，教师指定学生回答
先确定人选，再提问(前面几项是先提问后抽答)
其他
一般而言，当其他同学回答问题时，你的态度是
认真倾听他的回答以及老师的点评
不注意回答，只关心回答后老师对问题的总结
问题太简单了，我不愿意听
不在乎，问的不是我
如果你回答不出来或者回答不到位，老师一般会采取何种方式
对你回答正确的部分予以表扬，指出不正确部分，提示引导，鼓励你再回答
让你独立思考一下，待会让你作答
不加批评，让别的同学回答
批评或惩罚
直接说出正确答案
当你回答问题后，你最期待教师采用何种方式来评价?
以鼓励为主，正确的地方予以表扬，错误的地方予以指正
无论正确与否都予以表扬
无所谓
生物老师的提问是否激起你在现实生活中提出生物问题的欲望？