2019.1.2-1.7污水处理工授课满意度测评表

课程设置合理，符合循序渐进的规律

学时安排适当，重点难点有充分时间掌握

整体课程安排能够更贴近实际工作，对工作有促进作用，很重要

逻辑层次分明，条理清理，结构严谨，概念清楚

各章节由浅到深，衔接较好，教学内容充实、实用

教材能反映本学科国内外科学研究和教学，具有学科发展的先进性

文字规范、简练，图文配合恰当，语言流畅、通俗易懂、叙述生动

按时上下课，不随便调课，缺课

班主任态度热情，有亲和力

学习环境整洁、安静，学习氛围浓厚

对本次培训和合理化意见和建议