20190403两类课程主题教研活动评估单（浦江二小）

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教研主题：针对教学中普遍关注的关键性问题并着力解决，有利于教师专业发展。

活动过程：安排紧凑、有序；提供的资源实用、有效；活动有特色、有创新。

活动效果：有收获有启示，可复制借鉴。

观察点（举例/说明）

活动最大的“亮点”

对活动的一个“建议”