家长对幼儿使用电子产品的态度调查

尊敬的家长!     

      您好!感谢您参加这次调查活动。本研究是关于家长对3-6岁幼儿使用电子产品的态度调查。其目的是了解当前广大家长对幼儿使用电子产品的态度。您的合作与每一个选择对我们了解有关信息和研究工作具有十分重要的意义。本次研究工作采用无记名的方式进行。您的回答不涉及是非对错,但务必请您按照您的实际情况逐一回答我们所提的每个问题。对您的回答我们将按照《统计法》予以保密。非常感谢您完成这份问卷!  

您孩子的性别
您的年龄
20-30岁
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
您与孩子的关系
父子/女关系
母子/女关系
祖孙关系
其他
您的受教育程度
初中或初中以下学历
高中或中专
大专或本科
硕士及以上
您使用电脑或移动设备的频率是
经常
偶尔
从不
您在孩子面前经常使用电子产品
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
您能够保持良好使用电子产品的习惯,为孩子做出榜样示范
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
您禁止孩子使用任何电子产品
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
当孩子无人看管时,您会选择使用电子产品来让幼儿保持安
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
您鼓励孩子观看有益的节目或使用利于智力发展的电子产品
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合额
您对孩子就电子产品的内容进行讲解
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
孩子不能分辨好坏,在选择使用上家长必须要一旁监督
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
(可多选)您家的幼儿可以接触的电子产品有哪些
电视机
电脑(台式,笔记本或电脑)
手机
MP3,MP4(音乐视频播放器)
早教机
点读机
游戏机
其他
(可多选)您家的幼儿最喜欢的电子产品有哪些
电视机
电脑(台式,笔记本或电脑)
手机
MP3,MP4(音乐视频播放器)
早教机
点读机
游戏机
其他
对于孩子使用电子产品,您常常感到无可奈何
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
当您的孩子使用电子产品时,您一般是
随便他/她看
提出其它好玩的活动吸引他/她
不让他/她接触电子产品
监督幼儿使用
其他
您多是在什么情况下满足孩子使用电子产品的要求
孩子想看时就给他/她看
孩子没人陪的时候
孩子哭闹着一定要看时
孩子在其他方面表现很优秀时
其他
您如果不满足孩子使用电子产品的要求时,孩子的反应是
虽然不高兴,但还是接受了
恳求您,或向您撒娇等
又哭又闹甚至滚地
其他
当孩子提出购买电子产品时,您会
不会多想就会满足他/她
好好想想,再决定
多不会满足他/她
其他
只要孩子有使用电子产品的要求,您都会满足
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
当孩子想要使用电子产品时,您会推荐其他
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
您经常利用电子产品与幼儿学习结合起来(如查阅电子资料)
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
孩子表现不好时,您不允许他使用电子产品
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
当孩子表现好时,您会将使用电子产品作为奖励
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
当幼儿提出使用电子产品的要求时,您会提出时间规定或一些要求
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
在对待孩子使用电子产品方面方面,您的观念是
对孩子使用电子产品可以适当满足,但必须严格控制
孩子不能分辨好坏,在选择上家长必须要把好关
要尊重孩子的兴趣,尽量少动用权利和惩罚以使孩子屈服
任其自然,没必要那么严格要求,小孩子的天性而己
其他
以上周为例,您孩子平均每天使用电子产品的时间为
30分钟以下
30分钟到1个小时
1小时以上
其他
您会限制幼儿使用电子产品的时间吗?
不会
您觉得电子产品对幼儿的智力发展有帮助吗?
很有帮助
有一定帮助
帮助很少
没有帮助
您认为孩子使用电子产品的最大的优点是
方便携带
内容丰富
孩子可以学到东西
孩子可以安静玩游戏
其他
您觉得电子产品对孩子的其他方面有较大改变吗?
很有帮助
有一定帮助
帮助很少
没有帮助
您认为电子产品对孩子的帮助主要体现在
提供娱乐、培养兴趣
获得知识
社会交往与社会情感发展
启发思维
技能提升
在幼儿使用电子产品方面,您最担心
不良坐姿导致骨骼变形
视力下降
削弱幼儿想象力与创造力
内容不健康
语言能力下降
影响社会交往
总的来说,您觉得电子产品对于幼儿的影响是利大于弊还是弊大于利?
利大于弊
弊大于利
在对待幼儿使用电子产品方面,您认为家长应该怎样做更好呢?为什么?
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