您知道什么是数学游戏？目前幼儿园主要开展数学游戏有哪些？
数学游戏与数学集体活动、个别化学习中的数学活动、数游室之间有什么区别？
在设计开发数学游戏内容时，您主要考虑哪些因素？（幼儿的经验、幼儿的兴趣、幼儿的操作、教师的专业知识等）
您认为在选择与收集数学游戏素材时应遵循什么样的原则？
您们经常开展的数学游戏有哪些？通过哪些实施途径开展的？
您认为幼儿园哪些方面会影响数学游戏的开展？请举例说明。
您在数学游戏实施的评价中注重哪些方面？（知识技能的掌握、注重个体差异、合作分享交往行为、兴趣的激发等）
您觉得现有的数学游戏有需要改进地方吗？如若有，您是怎样改编的？（玩法、材料、规则上的改编等）
对于数学游戏在幼儿园大活动中的开展实施您有什么意见和想法？