精神面貌状态 ★ ★ ★ ★ ★
仪容仪表与个人卫生整洁度 ★ ★ ★ ★ ★
守时情况，无迟到早退 ★ ★ ★ ★ ★
课前课后主动向学员致意的表现 ★ ★ ★ ★ ★
尊重学员，无训斥、调侃学员的行为 ★ ★ ★ ★ ★
课堂上不接私人电话、不接待无关访客 ★ ★ ★ ★ ★
全程站立授课，无随意拖堂情况 ★ ★ ★ ★ ★
板书工整度与课件制作精美度 ★ ★ ★ ★ ★
每节课教学目标与任务的清晰度 ★ ★ ★ ★ ★
教学态度严谨，不讲授与课程无关的内容 ★ ★ ★ ★ ★
教学重难点突出，授课形式丰富生动 ★ ★ ★ ★ ★
知识点讲解透彻，操作演示熟练流畅 ★ ★ ★ ★ ★
授课通俗易懂，逻辑条理清晰 ★ ★ ★ ★ ★
知识储备充足，案例实用且精彩 ★ ★ ★ ★ ★
语言表达能力，含普通话标准度、音量与语速把控 ★ ★ ★ ★ ★
擅长启发式教学，课堂互动性强，调动学员积极性 ★ ★ ★ ★ ★
课后布置的实操作业质量达标，符合课程要求 ★ ★ ★ ★ ★
作业讲评细致，耐心回应学员各类疑问 ★ ★ ★ ★ ★
严格按照既定教学进度完成授课 ★ ★ ★ ★ ★
您对该教师整体授课效果的满意程度 ★ ★ ★ ★ ★