乡土地理课程资源在高中地理案例教学中的应用----教师问卷

尊敬的先生/女士: 您好! 非常感谢您在百忙之中参加我们的调查!这项问卷是关于乡土地理课程资源在高中地理案例教学中的应用现状的调查。问卷采用无记名的方式,请您不要有顾虑,也不要参考别人的回答,答案无对错好坏之分,结果仅供学术研究使用。所以,请您按照自己的实际情况和个人的亲身体验真实地回答下面每一道题,因为您回答的真实性对于我们研究的准确性十分重要。 十分感谢您的配合、理解和参与,祝您工作顺利,阖家幸福! 注: 1.请在符合您基本情况的选项上打“√” 2.本问卷仅限成都地区高中地理老师做答。
性别
您任教的年级
高一
高二
高三
您的教龄
0~5年
5~10年
10~15年
15年以上
您任教的学校
    ____________
您在日常教学中使用案例进行教学吗
经常
偶尔
从不
您在日常教学时会用到成都市乡土地理课程资源作为案例吗
经常
偶尔
从不
您会自己收集乡土地理课程资源吗
经常
偶尔
从不
您会利用乡土地理课程资源编写教学案例吗
经常
偶尔
从不
您认为乡土地理课程资源作为案例教学过程中最大的困难是什么
资料的收集来源有限,且需要大量的时间
案例的编写过程繁琐,需要大量的时间
没什么困难
您觉得地理课有没有必要加入乡土地理案例进行教学
很有必要,既能提高学生的学习兴趣,又能提高学生对地理知识更直观更感性的认识
不好说,毕竟学生最重要的任务是高考
没必要,毕竟教材有非常丰富经典的案例
您认为乡土地理课程资源运用到案例教学中主要的作用是什么
将理论与实际相结合,提高学生的学习兴趣
增加学生对家乡的热爱之情
没什么实质上的作用
地理课堂上使用乡土地理案例教学后教学效果如何?
有所提高
显著提高
有所降低
没有明显效果
您是否在乡土地理案例教学实施后,对教学效果进行总结性评价?
视情况而定
您会根据总结性评价结果对自己的案例教学方案进行调整吗
不会
视情况而定
您认为乡土地理案例教学在哪些方面可以促进教师的专业成长
教师专业知识的完善
教学能力的提高
改变传统教学观念
教师在课改中角色的变换
教师职业道德的提升
其它
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