同学们，大家好！本学期期末考试已全部结束，为了更好地帮助大家，请务必于2019年1月9日晚24点前完成下面的调查问卷。我们调查一下同学们的学习目的（包括这半年来的变化），和课程体验。请全部同学如实填写，谢谢！
报名时的学习目的
参加普渡项目
不参加普渡项目、仅为自我提升(包括申请其他高校/工作)
期中时的学习目的
参加普渡项目
不参加普渡项目、仅为自我提升(包括申请其他高校/工作)
当前的学习目的
参加普渡项目
不参加普渡项目、仅为自我提升(包括申请其他高校/工作)
改变学习目的的原因
未改变
职业规划改变、转为工作
有其他更心仪的读研offer
英语或课程实在无法达标、放弃普渡
本项目和预期学习内容不同、回归初始学习生活轨迹
若不提供直推普渡的便利，但仍提供推荐信、成绩单、结业证书等，你是否还愿意/推荐他人参加该研修班？
初等概率论的讲授方式与课程内容
适应老师的讲课方式、直观易懂、很有收获
适应老师的讲课方式、虽然讲得有些枯燥、但有收获
不适应老师的讲课方式、不懂其逻辑或思维方式
不适应老师的讲课方式、内容太简单、没有收获或收获甚微
统计推断的讲授方式与课程内容
适应老师的讲课方式、直观易懂、很有收获
适应老师的讲课方式、虽然讲得有些枯燥、但有收获
不适应老师的讲课方式、不懂其逻辑或思维方式
不适应老师的讲课方式、内容太简单、没有收获或收获甚微
统计计算的讲授方式与课程内容
适应老师的讲课方式、直观易懂、很有收获
适应老师的讲课方式、虽然讲得有些枯燥、但有收获
不适应老师的讲课方式、不懂其逻辑或思维方式
不适应老师的讲课方式、内容太简单、没有收获或收获甚微