你认为逃课行为
逃课是不对的
偶尔逃一次无所谓
有些课不得不逃
不逃课不算大学生
逃课的原因 (多选)
授课安排不合理
老师的教学水平不高，教课枯燥乏味
对所学知识不感兴趣
不喜欢授课老师
教学管理不到位
自制能力差，懒得去上课
想要增长多方面的知识和才干，参加培训班
确实有事，不得不逃
都逃过哪些课（多选）
通选课
不感兴趣的课
老师讲的枯燥乏味，预期收益低的课
上课老师不管不问，点名少或者不点名的课
考试容易过的课
视情况而定
你逃课后的去向 (多选)
网吧上网
宿舍睡觉
娱乐
谈恋爱
参加其他培训班
社团
去图书馆或上自习
逛街购物
做兼职
其他
你如何看待大学生逃课
支持。大学生是独立自主的，可以自行分配时间，根据需要来判断是否需要上课
不支持。大学生的本质还是学生，学生应该好好学习，不能逃课
无所谓。逃不逃课看个人
你认为若要你不逃课，老师应该如何改进自己的教学 (多选)
风趣幽默一点
联系实际一点
学识渊博一点
与学生多交流
其他
你认为怎样才能使大家减少逃课 (多选)
学校出台严厉的措施
老师改善课堂教学方式
同学之间相互监督
出勤率作为综合评测的重要指标，与奖学金挂钩
其他
我认为“一寸光阴一寸金”这句话是正确的
完全不符合
大部分不符合
部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
我通常把每天的活动安排成一个日程表
完全不符合
大部分不符合
部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
“时间就是效益”这句话是正确的
完全不符合
大部分不符合
部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
我每天都给自己指定一个学习目标
完全不符合
大部分不符合
部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
无论做什么事情 , 我首先要考虑的是时间因素
完全不符合
大部分不符合
部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
我以为将来比现在和过去更重要
完全不符合
大部分不符合
部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做
完全不符合
大部分不符合
部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划
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部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
目前我尚年轻 , 浪费一些时间无所谓
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部分符合，部分不符合
大部分符合
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在每周开始之前 , 我都制定了目标
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大部分不符合
部分符合，部分不符合
大部分符合
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对每个人来说 , 时间就是一切
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部分符合，部分不符合
大部分符合
完全符合
在每个学期我都要制定自己的学习计划
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部分符合，部分不符合
大部分符合
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我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的
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部分符合，部分不符合
大部分符合
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我总是把大量的时间花在做重要的工作上
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部分符合，部分不符合
大部分符合
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在新年开始的时候 , 我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标
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大部分符合
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我相信时间就是生命
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我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的
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我认为时间是可以有效地加以管理的
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我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上
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我能够有效地利用自己的时间
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我经常根据实际情况对计划进行调整
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如果有几件事要同时做 , 我经常要衡量它们的重要性来安排时间
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我能够很好地利用课堂上的学习时间
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我对自己设定的目标充满信心
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我对每个星期要做的事情都有一个计划安排
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我经常对自己利用时间的情况进行总结
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在处理好几件事情的时候 , 我认为最好是每件事情都做一些
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利用好时间对我具有重要的意义
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我对自己浪费掉的时间深感懊悔
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我确定的目标通常都难以实现
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世上最宝贵的是时间
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我的时间大部分都掌握在自己手中
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我通常根据学习任务的重要性来安排学习的先后次序
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只要是重要的工作,我一定要挤时间去做
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我相信我的计划安排通常是合理的
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我认为我对事情重要性的顺序安排是合理的
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要做的事情很多,我却能处理好这些事
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我常常与同学交流合理利用时间的经验
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我认为时间就是力量
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我通常都能按时完成老师布置的作业
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我常常对自己的工作在什么时候完成没有一个期限
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我每天什么时候学习,什么时候玩都有一个清楚的想法
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大部分符合
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为了提高时间利用效率,我经常学习有关如何有效利用时间的知识
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我总是根据目标的完成情况来检验自己的计划
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大部分符合
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