高中生对物理实验的认识

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
性别
年级
高一
高二
高三
您的物理老师经常会在课上设置实验环节吗?
经常
偶尔
很少
您的物理老师在课上经常进行的实验类型是什么?
演示实验
学生分组实验
探究性实验
验证性实验
您在物理课外接触到物理实验的机会?
经常
一般
很少
从来没有
您对物理实验的喜欢程度是?
非常喜欢
一般
不喜欢
在实验前您对老师讲解程度的期望是?
老师简短地讲解一些重要事项,大部分内容让学生自己思考和完成。
老师详细地讲解实验步骤和注意事项之后,让学生按照老师要求的做。
您更喜欢什么样的物理实验课形式?(可多选)
老师利用板书或口头讲述
老师在讲台上独自演示,学生自行观摩学习
老师带头示范,学生以小组为单位进行模仿
每个学生有单独成套的物理实验台和器材
其它
你做过的实验中,不喜欢的是?(可多选)
操作步骤复杂,操作要求高的实验
实验现象不易观察的实验
事先知道实验结果的实验
实验结果与理论计算相差较大的实验
你在物理课上的投入程度是?
全神贯注,仔细聆听教师讲解,亲自动手实验
偶尔开小差,参与实验过程,但是不能完全掌握
只有一个浅显的印象
很难想象实验的具体过程
物理实验课给你带来的收获?(可多选)
有助于物理知识的记忆和理解
更轻松地通过物理实验考试
激发了对物理实验的兴趣
增强了动手能力
毫无收获
你在物理实验中有过创新和发现吗?
既有创新又有实践
发现新的思路和方法但没有实践过
没有
物理实验课后对于实验的掌握程度?
熟悉整个实验过程,深刻理解掌握并能在一定程度上应用知识
基本了解实验过程,对某些环节还有不清楚
对实验过程有一个模糊的印象,关于实验的知识仍然很抽象
不理解实验过程,理解知识有一定难度
你对今后物理实验的期望是?(可多选)
应加强实际生活和物理实验的联系
应该增加事先不知道结果的实验
希望去科研单位参观
希望实验室为学生动手提供机会
希望能有了解科学前沿的实验
谈谈你对自己实验设计能力的评价
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谈谈你对未来物理实验课程改进的建议
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