中学生物教学情况

亲爱的同学：你好！

占用你几分钟休息时间填写本问卷。本问卷的目的是研究思维导图在生物学学习中的应用情况，为以后生物学教学中更好地运用思维导图提供一些理论和实践依据。本问卷采取匿名方式，答案没有对错之分，结果仅仅作为研究之用，不会对你产生任何不利影响，请不必有所顾虑。请你务必根据自己的真实情况认认真真地填写全部题目。谢谢你的支持与帮助！

你认为生物学科最大特点是？

主线清晰但过于抽象

容易理解但知识庞杂

不易理解且知识庞杂

知识庞杂但主线清晰

你喜欢绘图吗？

非常喜欢

喜欢

有点喜欢

不喜欢

没感觉

在高中学习中，你对高中生物学科是否感兴趣？

非常感兴趣

感兴趣

偶尔感兴趣

不感兴趣

你在学习高中生物时采用的学习方法主要是？

机械记忆

理解记忆

理解应用

综合应用

当你在学习中遇到困难，你如何解决？

跟老师请教

与同学讨论，不懂再问老师

等老师讲解

自己动手查书解决

在生物科的考试中，你最容易出现失误的题型是？

知识再现型

图表型

解决问题型

新信息给予型

你认为构建知识网络对高中生物复习是否重要？

非常重要

重要

一般

不重要

在高中生物教学中老师是否用知识网络图组织过教学内容？

经常

有时

偶尔

从不

你希望老师在复习中用以下何种方式复习知识？

按讲述的方式将内容重现一次

将知识总结成要点，逐一板书讲解

将各部分内容按知识网络联系起来

无论什么方式都行

如果介绍一种新的学习方法给你，你是否愿意尝试？

非常愿意

愿意

随便

不愿意

你知道思维导图吗？

非常熟悉

熟悉

见过但不熟悉

没见过但听说过

没听说过

你知道概念图吗？

非常熟悉

熟悉

见过但不熟悉

没见过但听说过

没听说过

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