长沙河西高校会计人才培养情况问卷 ----在校生角度_历史项目_免费模板

您所在年级是？

大一

大二

大三

大四

您理想的就业行业是？

经济金融

行政事业

商业贸易

其他

据您了解，目前市场会计人员

供不应求

供过于求

基本平衡

不清楚

分割线

高校教育现状调查（以下问题答案1-7表示重要程度：1 分表示不重要（满意）、2 分表示不重要（满意）、3 分表示比较不重要（满意）、4 分表示一般、5分表示比较重要（满意）、6 分表示重要（满意）、7 分表示非常重要（满意），请分别赋值)

会计专业学科基础课重要性

管理信息系统 ____________

高级Excel ____________

基础会计 ____________

电子商务 ____________

风险与战略管理 ____________

市场营销 ____________

国际贸易 ____________

管理学 ____________

经济学 ____________

金融学 ____________

统计学 ____________

经济法 ____________

税法 ____________

会计专业核心课程重要性

管理会计 ____________

税务会计 ____________

成本会计 ____________

财务管理 ____________

内部控制 ____________

职业道德 ____________

审计学 ____________

财务报告分析 ____________

中级财务会计 ____________

高级财务会计 ____________

会计专业英语 ____________

会计专业实践课程重要性

基础会计软件实训 ____________

财务会计模拟实训 ____________

财务信息化模拟实训 ____________

会计综合实训 ____________

企业经营沙盘模拟 ____________

ERP软件实训 ____________

计算机审计 ____________

企业实习 ____________

文献检索 ____________

教学方法重要性

课堂讲授 ____________

案例教学 ____________

实践教学 ____________

小组讨论 ____________

指导性教学 ____________

校外实践 ____________

自学 ____________

讲座 ____________

考核方式重要性

考勤加考试 ____________

作业加考试 ____________

报告 ____________

报告加答辩 ____________

小论文 ____________

项目演示 ____________

您认为下列哪个教学目标适用

培养能够对会计理论融会贯通，具有较强会计软件应用能力和会计业务能力的应用型人才

培养具备一定会计理论知识和管理软件项目分析、设计、开发和测试能力的应用型人才

培养具有良好会计理论知识、熟练掌握现代信息技术方法、具有终身学习能力的复合应用型会计人才

培养以财务知识为主体，并具有信息技术基础、人文知识和良好国际文化素养的复合型知识结构和能力结构的复合型会计人才

培养具有良好现代会计科学理论知识、熟练掌握现代信息技术方法的研究型会计人才

分割线

信息化环境下会计人员素质项目（以下问题答案1-7表示重要程度：1 分表示不重要（满意）、2 分表示不重要（满意）、3 分表示比较不重要（满意）、4 分表示一般、5分表示比较重要（满意）、6 分表示重要（满意）、7 分表示非常重要（满意），请分别赋值

会计专业能力重要性

会计核算能力 ____________

管理软件操作能力 ____________

信息收集能力 ____________

职业判断能力 ____________

团队合作能力 ____________

决策分析能力 ____________

语言、文字表达能力 ____________

获取新知识能力 ____________

创新能力 ____________

软件设计与维护能力 ____________

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